Atividades Desenvolvidas Pelo Pedagogo

REPENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA BATISTA, Maria Helena C. 1 FRANCO, Sandra Aparecida Pires 2 RESUMO O objetivo deste artigo é o de repensar a Formação Continuada do Pedagogo, ressaltando o papel fundamental como mediador do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem, sendo subsidiado no Projeto de Intervenção, desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no…

PRÁTICAS DE ENSINO E DE PESQUISA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Marília Marques Mira – SME-Curitiba1 Área Temática: Formação de Professores Resumo: O texto aborda resultados de pesquisa realizada com supervisores de estágio no curso de Pedagogia, enfocando as práticas de ensino e de pesquisa efetivadas por estes profissionais. Fundamenta-se em autores como Sheibe (2010), Aguiar et al (2006), Lüdke (2010), André (2001), Leite, Ghedin e Almeida (2008), Gisi, Martins e…

Tema O ESPAÇO DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Diomar de Morais Pereira__ RA-1329563 Fernanda Rodrigues de Souza__RA 1329817 Drielle Rodrigues Moura – RA 1320613 Eliana Santos Silva __ RA 1328436 Ala Simone Domingues Viana dos Reis __ RA 1330547 POLO-GAMA 2013 Justificativa A finalidade deste trabalho é mostrar o percurso metodológico do pedagogo que atua em espaços não escolares, realizados sob o enfoque do novo profissional exigido pela sociedade contemporânea, que deverá,…

...................... 04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.... 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................. 10 REFERÊNCIAS......................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO A atividade de estagio é uma forma ampla de aprendermos na prática o que vemos

ENSINO Marceliana Fernandes de Aquino RA: 5109288 ARAXÁ /MG- ANO 2013 PEDAGOGO ALÉM DO AMBIENTE ESCOLAR Diante das diversas transformações culturais, politicas e tecnológicas que a sociedade vem sofrendo cada vez mais rápida, há uma necessidade que os profissionais tenham que se atualizar cada vez mais ampliando seu campo de ação no tempo e espaço. No caso especifico da pedagogia bem como a profissão de pedagogo está assumindo um caráter multidimensional como campo de…

brincadeira para realizar a pesquisa e colocar em prática, alaremos mais especificamente da brincadeira barra-manteiga, expondo o envolvimento didático da brincadeira na educação infantil, reforçamos a importância das brincadeiras serem trabalhadas pelo pedagogo ocasionando o crescimento da criança. A brincadeira barra-manteiga não tem sua origem clara, traz traços do Brasil escravo, embora antiga, é pouco conhecida por nossas crianças, justificando-se assim, o interesse em resgatar…

1- Introdução Este relatório apresenta as atividades do estágio Gestão Escolar, é constituído de observação dos fatores predominantes do trabalho da equipe pedagógica em uma escola municipal de educação do ensino fundamental, observações participativas, anotações, interação entre o corpo docente, a atuação da equipe pedagógica, a atuação do pedagogo, o ambiente escolar, as atividades desenvolvidas na escola, os métodos aplicados em cada disciplina. Foram anotados os perfis

Portanto devemos: Fazer da interrupção, um caminho novo... Da queda, um passo de dança... Do medo, uma escada... Do sonho, uma ponte... Da procura, um encontro..."Fernando Sabino A Pedagogia e a ação do pedagogo são elementos indissociáveis para a promoção da educabilidade. Neste sentido, o pedagogo adquiri um papel essencial no contexto escolar. Ele é responsável por ampliar o campo de análise de questões inerentes ao âmbito educacional e a efetivação do ensino-aprendizagem. A partir…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Como vimos na Disciplina: O trabalho do Pedagogo em Espaços Educativos Conceito de Pedagogia: A Pedagogia pode ser entendida como o estudo teórico e prático da educação. Essa teoria pode ser construída a partir das

O PEDAGOGO E SUA RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS EMPRESAS ¹Joelice Rodrigues de Alcântara Fernandes RESUMO O presente artigo tem o proposito de demonstrar as riquezas das práticas pedagógicas nas instituições e suas respectivas responsabilidades. A empresa ou instituição é a comunhão de pessoas com objetivos definidos, cabe ao pedagogo a responsabilidade social no intuito de melhorias e promoções ao desenvolvimento de práticas de ações visando o bem comum. A atuação do pedagogo é sempre…