Atividades Desenvolvidas Pela Supervisora De Campo

área estarão à disposição para sanar as dúvidas que surgirem em relação aos itens descritos nesse manual. Estaremos sempre à disposição para receber críticas e sugestões acerca das informações aqui descritas, bem como de todo o processo e atividades desenvolvidas durante o período de estágio. Aproveite com toda intensidade esse momento que será de suma importância na sua carreira profissional. Boa sorte! Curso de Nutrição da UniSantos 4 SUMÁRIO Manual de Estágios Centro de Ciências da…

...........4 Ficha de Identificação do Aluno....................................................................5 1-Introdução...................................................................................................6 2-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil: 2.1 – Observação e Interação na Escola.......................................................7 2.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola.....

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD TURMA – 2008. PROJETO DE INTERVENÇÃO: História de Maria Kátia Fernanda de Souza Ferreira Castro Supervisora Acadêmica Sheilla Manzini de A Souza Xavier Supervisora de campo Maria da Guia Alves de Santana Estagiária Projeto de intervenção apresentação a disciplina Estágio Supervisionado II, oferecida ao curso de graduação em Serviço Social EAD da Fundação Universidade

Por algum tempo se entendeu essa prática como fiscalização das ações desenvolvidas na escola, ou como designação do especialista. Hoje estudiosos nos oferecem outras visões. Segundo Rangel (1998) “a ação supervisora quando situada no âmbito do trabalho pedagógico deve se ter por função a coordenação e organização comum do trabalho de estudos e práticas que promovam a integração das pessoas que as realizam”. É a ação supervisora direcionada para o trabalho coletivo no qual o supervisor…

II. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo, registrar a minha vivência de discente no Estágio Supervisionado de Campo na área da justiça. No período de setembro a novembro de 2013, obtive experiências positivas no meu campo de estágio, experiências estas que me trouxeram amadurecimento e conhecimento como acadêmica e futura profissional de Assistência Social, que me levou a um contato com a realidade profissional.

DOCUMENTO 1 Diário de campo Nome do aluno: Andréia do Nascimento Assis Polo: Anhanguera de Taguatinga Local de estágio: Centro Comunitário São Lucas Data: 09/09/14 1- Atividades previstas para o dia. Elaboração do projeto de intervenção. 2- Atividades realizadas (descrever detalhadamente): Durante o estágio foi repassado o relatório de intervenção, e discutido como seria a aplicação, foi também orientado a fazer primeiro o projeto, traçando metas e objetivos antes da aplicação. 3- Avaliação

mudança desencadeado no campo educacional, no qual se configuram novos objetivos, novas exigências de atendimento da demanda por diferentes formas de ensino e novas práticas pedagógicas, a Supervisão do Ensino também tem sido afetada e sua ação ampliada, posto que ela deve se voltar para a promoção da democratização do ensino de boa qualidade, essencial para a formação de uma cidadania fraterna e solidária entre pessoas, povos e nações. Com este horizonte, a ação supervisora não pode…

2014 AVALIAÇÃO DE PROJETO – SERVIÇO SOCIAL 1. Título do Projeto: “Horticultura: Criança que planta, criança feliz!” 2. Período de realização: Início: 15/08/2013 Término: 22/10/2014 3. Equipe do Projeto: Supervisora de campo e estagiários ACADÊMICOS: Lília Antunes Torres Morais RA: 1099486740 Mª do Perpétuo Socorro Rabêlo Martins RA: 2329432136 Vânia Sá dos Reis RA: 2375478504 4. Objetivos propostos do Projeto: O…

Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Suzana Lopes Teixeira - Professor-Tutor Externo- Orientador Gilsara de Oliveira Matos - Supervisor de Campo VALENTE – BAHIA 2012 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O ser…

esporte, parque com área e um espaço excelente para brincadeiras com gramado. Os alunos desta rede de ensino são filhos de pais que são assalariados, proprietários de pequenas, médias e grandes empresas, tendo dos mesmos uma participação continua nas atividades escolares. Os pais participam da vida escolar no gerenciamento dialogando com os professores e direção, acompanhando os filhos nas tarefas escolares, conhecendo a escola nos conteúdos e métodos de trabalho e sistema de…