Atividades De Xadrez Com Ludicidade

Evanilda Rodrigues Mendes Prof. João Augusto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – PED 0087 23.05.2013 RESUMO Este trabalho analisa a importância do lúdico na educação infantil, pois através das atividades lúdicas, as crianças experimentam novas situações e aprendem a resolver os problemas enfrentados no seu cotidiano. A criança deve ser entendida como um sujeito histórico de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas…

maria ivone de melo marli rosária da atividade JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Ilha Solteira (FAISA/UNIESP), como exigência para a obtenção do titulo de Licenciadas em Pedagogia. Orientadora: Profª. Esp. Lidiane Souza dos Santos Maguetas. Ilha Solteira – SP 2012 maria ivone de melo marli rosária da atividade JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso

conta própria. Essas atividades são essenciais na formação integral da criança, principalmente quando ela está na fase de desenvolvimento escolar, pois as atividades lúdicas fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas pedagógicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais no processo ensino-aprendizagem. O presente artigo apresenta resultados vivenciados na prática pedagógica, pesquisa de campo, que teve como objetivo levar atividades…

perspectiva de Vygotsky e suas contribuições para a área da educação, e finalizando-o com a noção de que o brincar age como linguagem infantil. Assim será concomitantemente atribuída ao tema central a importância do professor conhecer a importância da ludicidade e como trabalhar com os pressupostos que ela disponibiliza, tanto durante sua formação como em sua prática pedagógica. Tendo como objetivo o desenvolvimento e ampliação do conceito do que é o brincar, auxiliando assim, na…

INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4 REFERÊNCIAS 11 1 - INTRODUÇÃO O trabalho ora apresentado foi desenvolvido com o objetivo de conhecer os aspectos da brinquedoteca, sua importância e a aplicabilidade de suas atividades, bem como sua influência ao longo de toda a vida escolar das crianças, uma vez que é através desse espaço lúdico que a maioria delas desenvolve seus conhecimentos e aprendizados do conteúdo a elas aplicados. A criação de Brinquedotecas…

possuem. O brinquedo simbólico, o pensamento, está separado dos objetos e ação surge das ideias e não das coisas”. Vygotsky (1998) RESUMO LUDICIDADE NA SALA DE AULA A presente monografia pretende elucidar as principais características e a importância do ludicidade na sala de aula. Apresenta um estudo sobre o lúdico na matemática bem como na aula de ciências. Evidencia-se a importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil e as…

atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,); Explorar a linguagem oral e escrita. Compreender a relação sons e letras, letras e sons através de atividades contextualizadas. DIREITOS DE APRENDIZAGEM Compreender textos lidos por outras pessoas, de diferentes gêneros e com diferentes propósitos; Antecipar sentidos e ativar conhecimentos prévios relativos aos textos a serem lidos pelo…

Física (STEINHILBER, 2006). Já o Bacharelado, fica responsável pela qualificação de profissionais (impedidos de atuar na educação básica) aptos a analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das diferentes manifestações da atividade física e esportiva, tendo por finalidade aumentar as possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável (STEINHILBER, 2006). Para além do âmbito de atuação do Licenciado e do Bacharel (contexto escolar e…

diversidade cultural 3.3 Promoção da intergeracionalidade 3.4 Promoção da interdisciplinaridade e intersetorialidade 3.5 Relação metodológica participativa 3.6 Desenvolvimento de trabalho participativo para autoorganização comunitária 4. QUE ATIVIDADES PODEM SER CONSTRUÍDAS NA AÇÃO EDUCATIVA INTEGRADA QUE PROPOMOS? 4.1 Esporte 4.1.1. Esportes coletivos 4.1.2. Esportes individuais 4.2 Artes marciais 4.2.1. Artes marciais de aproximação 4.2.2. Artes marciais que mantêm…

processo educacional de criança. Através de uma pesquisa alicerçadas nos fundamentos de autores como Piaget, Vygotsky, Adriana Friedman e Kishimoto e seguindo a realidade escolar estudada busca-se identificar que a utilização do lúdico aliado a atividades pedagógicas pode transformar o aprender numa ação prazerosa que produz resultados positivos . Palavras-chave: Educação infantil, Lúdico, Criança. 8 RESUMEN La presente monografia tiene como propósito estudiar la presencia…