Atividades De Taticas De Handebol

amplitude sempre em favor da formação humana abrangente voltada a uma consciência crítica poderá trabalhar essas referências. E acreditamos que o esporte pode ser o agente para projetos que procuram a inclusão social, pois é tradicionalmente uma atividade considerada positiva na educação de crianças e jovens em estado de vulnerabilidade social.Acreditamos que o esporte deva ser iniciado na escola em razão de atingir um número elevado de crianças. Tubino (1996) confirma a idéia ao…

CURSO: Licenciatura em Educação Física DICIPLINA: Handebol 1- DESCRIÇÃO DOS EXERCÍCIOS UNIDADE I- História e evolução do handebol Com base nos conteúdos estudados na unidade I, responda as seguintes questões. 1. Que países foram referencia para criação do Handebol Moderno? Cite os países e os jogos que eram praticados em cada um? Resposta:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PLÍNIO JÚNIOR MIKAEL LEAL LUCA BRAGA PEDRO EMÍLIO JOÃO PEDRO BAHIA CAPACIDADES TÁTICAS: Transportar a bola ao objetivo Belo Horizonte 2012 PLÍNIO JÚNIOR MIKAEL LEAL LUCA BRAGA PEDRO EMÍLIO JOÃO PEDRO BAHIA CAPACIDADES TÁTICAS: Transportar a bola ao objetivo Trabalho apresentado à disciplina de Teoria e Prática dos Esportes da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, na Universidade Federal de Minas Gerais,…

Especialização em Handebol do Centro Universitário Filadélfia (Unifil), orientado pelo Prof. Décio Roberto Calegari. Londrina 2007 ANALISE OFENSIVA DAS SELEÇÕES FINALISTAS DO XX CAMPEONATO MUNDIAL MASCULINO – ALEMANHA 2007 RESUMO No handebol, a efetividade de arremesso constitui condição essencial para desenvolvimento do modelo de treinamento específico e de posição. Neste trabalho, foi avaliada a eficiência nas finalizações das 4 seleções finalistas do XX Campeonato Mundial…

nas estruturas funcionais Alternativa | Característica | Jogo / atividade | Tamanho do campo | maior ou menor | Jogo dos setores | Espaço do jogo | Jogo na largura ou jogo na profundidade | Jogo de 3x3 | Complexidade | Aumentar o número de jogadores | Jogos de 1x1; 2x2; 3x3; com ou sem coringa | Número de decisões | Aumentar o número de objetivos, de gols | Jogo dos 4 gols, Salada de gols | Número de combinações táticas | Solicitar que para se fazer o gol tenha um…

A IMPLANTAÇÃO DO HANDEBOL NA ESCOLA: UM PEQUENO MODELO DE PROJETO POLÍTICO RESUMO Pode-se observar que atualmente o handebol é um dos esportes mais praticados no mundo, a implantação do handebol na escola através de uma prática educativa justifica-se pelo fato de possibilitar à criança a preservação de suas características, necessidades e interesses, onde cada uma delas terá a oportunidade de, através das experiências vivenciadas com a atividade esportiva, construir seu próprio…

Ministério da Educação Universidade Federal de Pelotas Escola Superior de Educação Física Disciplina: Atividades Lúdicas na Escola Professor Dr. Luiz Fernando Camargo Veronez Plano de Aula I. Dados de Identificação 1.1. Tema: Grandes jogos esportivos 1.2. Idade: 10 - 14 anos 1.3. Ano(s) Escolar (es): 6º ao 9º ano 1.4. Escola: ESEF 1.5. Local: ESEF-UFPel 1.6. Professores: Guilherme Carlotto, Iuri Bertin, Jari Jansen Júnior, João Pedro Ribeiro, João Vitor de Ávila, Juliana de Arruda,…

ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DE HANDEBOL PARA A CATEGORIA MIRIM EM INSTITUIÇÕES NÃOFORMAIS DE ENSINO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS Rafael Pombo Menezes, Centro Unversitário Nossa Senhora do Patrocínio - Itu, São Paulo Brasil Maria Suélia dos Santos Sousa, Centro Unversitário Nossa Senhora do Patrocínio - Itu, São Paulo - Brasil José Werley Carvalho Braga, Centro Unversitário Nossa Senhora do Patrocínio - Itu, São Paulo - Brasil RESUMO O objetivo desta pesquisa é apresentar o…

O HANDEBOL NO ENSINO MÉDIO Derli Juliano Neuenfeldt1 Cláudia Barth2 Ricardo Caron Taís P. Cordeiro RESUMO Este trabalho, que fez parte da disciplina de Handebol I, caracteriza-se como um exercício de reflexão sobre o ensino do esporte no contexto escolar. O aprendizado do handebol na escola e, especialmente, no ensino médio deve proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer, aprender, tomar gosto e manter o interesse pela prática esportiva. Tudo isso com objetivos pedagógicos que…

O ENSINO DOS SISTEMAS DEFENSIVOS DO HANDEBOL: CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS ACERCA DA CATEGORIA CADETE Rafael Pombo Menezes Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil Resumo Na categoria cadete, o ensino dos sistemas defensivos deve priorizar a resolução dos mais variados tipos de tarefas, sejam elas motoras ou cognitivas, considerando os níveis de desenvolvimento dos jogadores, os métodos de ensino adotados pelos treinadores e as experiências prévias dos…