Atividades De Taticas De Handebol

Portaria SME 5930/13, de 14/10/2013. ESPORTE ESCOLAR PROJETO DE HANDEBOL Masc./Fem. 5ºs aos 9ºs anos Prof. Eugênio Mendes dos Santos – RF 638.463.3-1 SP, FEV/2015 O projeto ora apresentado tem por finalidade o atendimento à Portaria SME 5930/13 de 14/10/2013 nos seus artigos 22, 23, 24, 25, 26 e 27, propondo a atividade curricular desenvolvida no contraturno escolar com o Esporte Escolar, modalidade Handebol masculino e feminino, dirigido aos alunos dos…

PLANO DE CURSO I. IDENTIFICAÇÃO UNIDADE ACADÊMICA: Unirb CURSO: Licenciatura em Educação Física DISCIPLINA: Handebol/basquetebol CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04h CARGA HORÁRIA TOTAL: 64h ANO/SEMESTRE: 2014/2 TURNO/TURMA: Noturno/1 PROFESSOR(A): Marcelo ticks I. EMENTA: • Conhecimento teórico-prático dos fundamentos técnicos e regras básicas do handebol e Basquetebol, diferentes manifestações esportivas e culturais objetivando o reconhecimento, o domínio, a transmissão e a ressignificação

Atribui-se a invenção do Handebol ao professor Karl Schellenz, da Escola Normal de Educação Física de Berlim, durante a primeira guerra mundial. No iníco, o Handebol era praticado apenas por moças e as primeiras partidas foram realizadas nos arredores de Berlim. Os campos tinham 40x20m. Pouco depois em campos de dimensões maiores, o esporte passou a ser praticado por homens e logo se espalhou por toda a Europa. Em 1927 foi criada a Federação Internacional de Handebol Amador, F.I.H.A.…

Trabalho apresentado ao centro Universitário Claretiano Para a disciplina Atividade Esportes Coletivos como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Marcel Frezza Pisa. Curitiba 2014 BASKETBOOL e HANDBOL 1) Qual a importância do aprendizado tático nos esportes coletivos? O conceito de tática é muito amplo, compreendendo-se que tática não existe sem técnica e vice e versa. O uso da tática é indispensável nos esportes coletivos, não basta…

2014 Atividade no Portfólio – 13ª Semana Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir: 1) Qual é a importância do aprendizado tático nos esportes coletivos? R= A importância do ensino da tática é realizar o planejamento de acordo com o objetivo, e fazer com que o aluno aprenda a tomar decisões e resolver problemas que ocorrem durante o momento. 2) Qual é a diferença entre tática coletiva e tática individual? R= A tática…

Handebol – Treinamento do Ataque para Técnicos Iniciantes Prof. Fábio Luis Fernandes Lisboa Fisioterapeuta Técnico de Handebol da Seleção do Rio Grande do Sul Professor de Educação Física “O treinamento de ataque de uma equipe de Handebol é um trabalho de fácil aplicação e retorno imediato”. Mas como em todo método nem sempre tudo é perfeito, devido algumas interferências, como falta de um conhecimento teórico e prático profundo do treinador e da equipe que supervisiona os…

Teoria e Prática do Esporte – Handebol ABC- 2015 Universidade Anhanguera - São Paulo- Unidade- ABC Curso Educação Física – Licenciatura Bruno Rodrigues Fernandes -1590916409 Diego Ribeiro Ferreira-2785704874 Michael Jonathan Ribeiro-2484689679 Rebeca Tavares Carvalho-1299108149 Rosangela Pereira Da Silva-1299106568 Trabalho apresentado na disciplina de Handebol como requisito básico para composição de

HANDEBOL CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO - CEUNSP FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE ADAPTAÇÃO: HANDEBOL ITU-SP 2013 TRABALHO DE ADAPTAÇÃO: HANDEBOL Trabalho de adaptação da disciplina de Handebol, apresentado ao Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – CEUNSP. Aluno: Tiago Samuel Camargo RGM: 079218 ITU 2013 Histórico do handebol Em meados do século passado (1848), o…

II HANDEBOL I Professor Responsável CLAUDIA REGINA CORTEZ Orientações do Professor Estarei disponivel na Instituição todas as 6as feiras das 09h20min às 11h00min para os encontros e entregas de trabalhos sendo a avaliação finalno dia 15 de Junho de 2012 Objetivos do Curso A disciplina em voga tem o papel de instrumentalizar e subsidiar as interferências na atuação do Professor da Educação Básica, como também o Profissional de Educação Física para atuação com o conteúdo Handebol nos

Construtivista 3- TEMA/CONTEÚDO: Esporte/Handebol/Fundamento/passe de ombro 4- OBJETIVO(S) PRINCIPAL(S): Realizar o passe de ombro respeitando as potencialidades e limitações de seus pares em situação de jogo reduzido. 4.1- Objetivo(s) subsequente(s): Expressar os conhecimentos prévio teórico e práticos sobre o handebol. Problematizar situações diferenciada da pratica do passe identificando os caminhos do acerto e dos erros. Criar táticas para a realização do…