Atividades De Psicomotricidade Na Terceira Idade

anos de idade na Modalidade Creche e de 04 á 05 anos de idade Pré-Escolar, séries e modalidades de ensino ofertadas pela instituição, Berçário, maternal I, Maternal II, Jardim e Pré I, Pré II. Sendo uma sala de Berçário com 12 alunos no período matutino e 12 alunos no período vespertino de zero á um ano maternal I10 alunos por salaperíodo matutino e 10 periodo vespertino de 01 ano á 02 anos de idade completados depois de 31/03. Maternal II 13 alunos por sala/período de 02 á03 anos de…

de 2013. De Willame Negreiros Rosa À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado I, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Bacharelado em Educação Física no período compreendido entre 08 de outubro a 26 de novembro de 2013, no Iate Clube de Teresina, nesta cidade. Atenciosamente,…

equilibrada (em cerca de metade destes casos, os cromossomos dos pais serão normais). A não-disjunção materna é responsável por 95% dos casos trissômicos. O risco de um bebê nascidos vivo portador de SD aumenta com a idade da mãe. Para Baraitser e Winter (1998) em mulheres com menos de 40 anos de idade, o risco de recorrência depois do nascimento de um filho com trissomia regular do 21 é de cerca de 1% para um bebê com alguma forma de trissomia (trissomia do 21 seria a mais comum). Se…

IDOSO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Janaina Gracielle Vieira Santa Rosa1 Julio Cezar de Olioveira2 Luciana viera dos Santos³ RESUMO Tradicionalmente, a fase idosa do adulto tem início após a aposentaria, geralmente entre 65 e 75 anos de idade. O número de pessoas nesse grupo etário esta aumentando em uma taxa significativa. Nesse contexto, se faz necessário considerar que os idosos sofrem variação quanto aos níveis de capacidade funcional, comportando assim desafios…

sistemas de ensino, ao organizar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, disponibilizar as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras e guia intérprete, bem como de monitor ou cuidador, aos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção, entre outras que exijam auxílio constante no cotidiano escolar. ASPECTOS HISTÓRICOS DA INCLUSÃO Falar de inclusão e exclusão é falar de um tema que é ao mesmo tempo antigo e atual. Antigo,…

Valorizando as Atividades Lúdicas na Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO Na educação infantil, os termos brincar, brinquedo e brincadeira são empregados de forma indistinta, demonstrando um nível baixo de conceituação neste campo e um desconhecimento do delineamento histórico em que estes termos foram construídos que engloba valores, modos de vida, num dado espaço que traduz uma cultura e expressa uma linguagem própria. O elemento lúdico ou atividade lúdica ou…

aspectos, a aquisição da aprendizagem e a conservação como tal. Para toda aprendizagem mais elementares, toda informação adquirida a partir do exterior, é sempre em função de um marco ou de um esquema interno, mais ou menos estruturado. A mesma atividade assimiladora concilia as descrições feitas para demonstrar a formação de reflexos condicionados e dos condicionamentos “instrumentais;” estes últimos aparecem como descobertas cujas relações são resultados de uma ação sobre a realidade.…

atuação a partir de um modelo médico ou clínico. Nas instituições especializadas, o trabalho era organizado com base num conjunto de terapias individuais (fisioterapia, fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia , etc) e pouca ênfase era dada à atividade académica, que não ocupava mais do que uma pequena fração do horário dos alunos ((R Glat, 1989) cit in: (Rosana Glat & Mascarenhas, 2005)). “O deficiente pode aprender” tornou-se a palavra de ordem, resultando numa mudança de paradigma…

motora. O equilíbrio corporal está diretamente relacionado com os níveis de coordenação motora, e, portanto com o repertorio motor desenvolvido nos primeiros anos de vida. Ainda, a criança delimita a sua visão do mundo e dos objetos através da atividade prática realizada na pesquisa do ambiente. Em síntese, os jogos e o trabalho de coordenação motora global, bem como a exploração das vertentes do equilíbrio, permitem auxiliar nessa experiência vivenciada com o corpo durante o período…

atendidas a partir dos 2 anos de idade. Este projeto fundamenta-se em alguns aspectos importantes da educação infantil, onde sua história iniciou por volta de 1767, pelo pastor protestante Jean Frederick Oberlin, na França, ele criou a Escola do Tricô com a ajuda de sua esposa, Madeleine Oberlin, que fazia tricô enquanto as crianças ficavam ao seu redor ouvindo suas histórias e observando figuras da natureza que ela mostrava para as crianças atendidas a partir dos 2 anos de idade.…