Atividades De Psicomotricidade Na Terceira Idade

FISIOTERAPIA PSICOMOTRICIDADE EPISTEMOLOGIA DA PSICOMOTRICIDADE A História do corpo Grécia Antiga Homero poeta – exaltava o corpo físico Pré-socráticos – falavam da alma (visão metafísica, visão materialista...) Sócrates, Platão (discípulo) – imortalidade da alma. Corpo lugar transitório da alma imortal. Preocupava-se com a moral e com a ética. “A alma é claramente superior ao corpo e encontra-se nele como uma prisão... deve-se, por isso, cuidar da alma e não…

QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE RESUMO A qualidade de vida na terceira idade tem sido um dos muitos temas falados na sociedade atual. Para viver com qualidade o idoso deve manter um bom convívio com os vizinhos, com os amigos e com a família. Partilhar com as novas gerações os conhecimentos adquiridos ao longo da vida facilita a sua integração social. A vida é um processo de aprendizagem constante, seja na infância, na idade adulta ou na velhice. O tempo produz limitações para o corpo,

pré-aposentadoria ou já aposentada, esses indivíduos idosos demandam cada vez mais espaço de vida (conhecimento) e atividade (trabalho) em nossa sociedade. A inserção das tecnologias da informação e comunicação em grande parte das atividades cotidianas, muitas vezes, cria uma barreira para este público idoso. A interação com equipamentos computadorizados tornou-se praticamente obrigatória em diversas atividades como sacar dinheiro, votar em eleições, consultar benefícios como pensões,…

favorece a formação de conceitos do mundo físico que a rodeia”. Já na adolescência, o movimento já está mais bem estruturado, procurando passar uma autoconfiança ainda não conquistada por completo. Mas quando nos tornamos adultos, principalmente na terceira idade, estamos procurando uma longevidade mais saudável e movimentada possível. O movimento pode determinar uma cultura, pois está inserido dentro do gênero ou da classe social existente. Podemos compreender que jogo, dança, luta,…

de aula com relação ao Desenvolvimento Humano. Visamos aqui, o estudo e a observação de crianças na faixa etária de 0 a 2 anos de idade, partindo de estudos feitos em sala de aula e pesquisas elaboradas em diversos livros. Uma de nossas referencias durante toda a observação, foi os estudos feito por Jean Piaget (1896-1980), que demonstrou que as crianças nesta idade (0 a 6 anos) tem dificuldades em apercebe-se da natureza reversível das situações. Diante disso podemos afirmar que, a…

o período em que estive vivenciando o ambiente escolar. Nas escolas públicas o objetivo principal destina-se a garantir igualdade de oportunidades e permitir que a criança portadora possa se relacionar com as demais crianças A pratica de atividade física para pessoas com deficiências é de suma importância para o seu desenvolvimento. Portadores de Deficiências Físicas A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a…

HIDROGINÁSTICA PARA 3ª IDADE SALVADOR 2014 ÁREA: Hidroginástica AUTORES: Regina Guimarães P. F. Pereira Franklin William Vinicius Alexandre Ramos Rafael Bonfim Marcio Antônio Santos ORIENTADOR DO PROJETO: Prof. Nívea TIPO DO EVENTO: Vivência com prática de Hidroginástica para 3ª idade DATA E CARGA HORÁRIA: 09.05.2014 – 40 minutos PARCERIAS COM OUTRAS INSTITUIÇÕES: Academia Hammer Introdução: A idade…

Domínio Cognitivo e Motor. Este estudo tem como principal objetivo conhecer e aplicar um dos fatores da Bateria de Testes de Vítor da Fonseca, a tonicidade, de forma a encontrar as diferenças do perfil psicomotor entre quatro crianças de 7 anos de idade, todas do sexo masculino, sendo que uma das crianças tem síndrome Shprintzen/Digeorge, outra tem Dificuldades de Aprendizagem (DA) e a outras duas crianças não têm qualquer tipo de deficiência. Desta forma, o nosso estudo é de carácter…

horticultura. Dançar, fazer ioga, teatro. Esportes como escalada, rolo, salto, rastreamento e actividades que estimulam o físico. Atividades que requerem que se movam no espaço físico. Encontrar tesouros, descobrir, explorar terras desconhecidas. Como ajudar crianças com aprendizagem corpo-cinestésica inteligência 1 interação física, estimulação tátil e atividades que envolvem o corpo e as mãos são as melhores maneiras de ajudá-los na aprendizagem. 2 se comportará o máximo…

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS • Suraya Darido (2003) aponta dez propostas educacionais da Educação Física que surgem como tentativas de superação da visão mais tecnicista, biologicista e esportivista do século passado: Psicomotricidade Desenvolvimentista Crítico-emancipatória Parâmetros curriculares Nacionais Construtivista Crítico-superadora Sistêmica Cultural Saúde-renovada Jogos cooperativos Abordagem Desenvolvimentista Preocupa-se, em princípio, com dois fatores:…