Atividades De Modelagem E Gravura

SUL INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Liane Maria Junges FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Porto Alegre 2013 LIANE MARIA JUNGES FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes…

otimização do trabalho humano com a criação de ferramentas no auxílio de tarefas. Francisco Rodrigues Alves (2003) descreve com clareza, os primórdios organizacionais da geração Homo, e sua necessidade na utilização de ferramentas no facilitar de atividades, em abordagem específica, a comunicação. O homo habilis, ao criar suas lanças, transmite um estilo aos seus pares e ao arqueólogo que a encontraria anos depois – além da relação prática que o utensílio efetua, cria-se uma…

livros, gravuras, fantoches, flanelógrafo, músicas e outros – para desenvolver o jogo literário ( Kaercher, 2001). O professor deve lembrar-se porém, que, o sucesso da história, a satisfação da criança e a construção de aprendizagens se apresentam na mesma proporção da criatividade do professor. Após a leitura/narrativa, o professor deve possibilitar ao aluno a exteriorização das emoções e sensações que o texto lhe despertou através de outras formas de expressão como desenhos,…

profundidade da produção de um artista por meio de uma análise tridimensional de sua obra. Assim, é notório destacar o entendimento de arte visual como uma classe de formas de arte, incluindo o desenho, a pintura, a escultura, a fotografia, a gravura e outros, que caracterizam e incidem sobre a criação de obras que são principalmente de cunho visual na natureza. Um exemplo de artista que faz e representa muito bem esse tipo de arte é Romero Britto. Assim, a área da arte visual é…

elaboração dos materiais, à relação com o público, ao lugar ocupado por uma arte no interior das demais e servindo de padrão a elas, às descobertas de procedimentos e materiais novos, etc. De outro modo, porém, concernem à determinação social da atividade artística. A arte é socialmente determinada: 1. Pela finalidade social das obras: na Antiguidade estavam destinadas ao culto religioso; na Renascença eram feitas pra dar prestígio a seus patrocinadores; e hoje estão destinadas a…

para alçar vôo e conquistar uma fama longa e duradoura. Em busca de novos rumos Tarsila do Amaralnasceu em 1886 em Capivari-SP, e faleceu na cidade de São Paulo em 1973. A arte entrou em sua vida acidentalmente, em 1916, quando começou a aprender modelagem com Zadig e Mantovani. Transferindo seu interesse para a pintura, no ano seguinte começou a ter aulas com Pedro Alexandrino e, em 1920, já estava viajando para Paris, onde matriculou-se na Academia Julian, voltando a São Paulo em…

PEDROSA, Israel. Da Cor a Cor Inexistente. Brasília - DF. Editora FUNAME. 1980 OSTROWER, Fayga. Universo da Arte. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1991. Formas Expressivas do Tridimensional Técnicas e processos da construção tridimensional: modelagem, moldagem, construção e montagem. Formas orgânicas e inorgânicas. 19 BIBLIOGRAFIA ARHEIN, Rudolf. Arte e Percepção Visual. 9a. Ed. São Paulo: Pioneira, 1995. KANDINSKY, Wassily. O Espiritual da Arte. São Paulo: Martins Fontes:…

incluindo contos literários, reportagens, receitas, etc; o Cartazes contendo listas de palavras, parlendas, cantigas, poemas e quadrinhas; o Ilustrações; o Exercícios de coordenação visomotora, discriminação visual e auditiva das letras; o Atividades de escrita e diferenciação do próprio nome; o Jogos envolvendo as letras do alfabeto, tapa-certo, corrida de letras, etc; o Músicas, poemas, parlendas e quadrinhas (textos de memória); o Escrita espontânea; o Recorte, colagem,…

ponto de partida de uma viagem sem fim, a viagem do conhecimento... Defendemos a utilização de diferentes recursos para as contações de histórias, assim como apresentamos os mesmos e refletimos sobre a necessidade do planejamento cuidadoso das atividades desenvolvidas posteriormente à história, para que promovam o alcance dos objetivos propostos pelo contador, que neste caso é um professor. Nos referimos à escolha da história a ser contada como fator determinante ao sucesso da…

GERAL: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção, a linguagem oral e a escrita, a coordenação, a lateralidade, criatividade, etc. DESENVOLVIMENTO: Trabalhar as partes do corpo humano via músicas, fantoches, oficinas, pecinhas de teatro, confecção de murais, histórias, imitação, exercícios corporais, atividades de motricidade, espelho, brinquedo cantado, atividades oral e escrita, boneco articulado,…