Atividades De Modelagem E Gravura

do cotidiano das crianças, e seria usado como uma nova forma de transmitir conhecimento, pois a atividade lúdica é benéfica ao aprendizado. A prática da brincadeira na escola promove aspectos diversos na criança que serão de suma importância para o seu desenvolvimento biopsicossocial, sendo imprescindível para uma formação sólida e completa. O brincar vai desde a sua prática livre até uma atividade dirigida, com regras e normas. Os jogos são ótimos para desenvolver o raciocínio…

do cotidiano das crianças, e seria usado como uma nova forma de transmitir conhecimento, pois a atividade lúdica é benéfica ao aprendizado. A prática da brincadeira na escola promove aspectos diversos na criança que serão de suma importância para o seu desenvolvimento biopsicossocial, sendo imprescindível para uma formação sólida e completa. O brincar vai desde a sua prática livre até uma atividade dirigida, com regras e normas. Os jogos são ótimos para desenvolver o raciocínio…

humanizam a partir do seu nascimento. É o que declaram Vigotski e seus colaboradores.1 Segundo estes estudiosos, desde o nascimento, o sujeito vai, mediante as relações sociais que estabelece e ao considerar suas condições de vida, educação e atividade, se tornar homem. Vai se apropriando das qualidades humanas, que, ao contrário dos animais, não fazem parte da sua herança genética, mas são externas a ele e constituem a sua herança social. E, para que cada pessoa se torne…

para sua concretização: ☻ a avaliação pode diagnosticar o nível de conhecimento dos alunos. Nesse caso costuma ser prévia a uma atividade; ☻ a avaliação pode ser realizada durante a própria situação de aprendizagem, quando o professor identifica como o aluno interage com os conteúd os; ☻ a avaliação pode ser realizada ao término de um conjunto de atividades que compõem uma unidade didática para analisar como a aprendizagem ocorreu . (p.67) Uma proposta baseada no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a

aniversário da escola e dia da árvore. As atividades recreativas eram divididas, porque os meninos brincavam de brincadeiras de meninos, como bola, futebol. As meninas brincavam de amarelinha, batatinha frita 1-2-3 e macaquinho mandou. Lembro desse tempo como um tempo bom que não volta mais, porque se relaciona a minha infância e adolescência, e o respeito e apego que tinha com os meus professores, as lembranças deles, são muito boa. Assim, as atividades de recreação foram as que mais…

..... 11 Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias .............. 13 Ciências Humanas suas Tecnologias .......................................... 14 Informática e suas Tecnologias.................................................... 16 Atividades Formativas Integradoras (AFINS)............................... 17 Estágio Não Obrigatório ............................................................... 17 6. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ..........

relacionando-as às exposições dos outros. •Entrevista com os pais sobre a origem de seu nome e ritual de iniciação. • Roda de conversa. • Modelagem dos símbolos mais significativos para o grupo, utilizando massinha. •Relaxamento com músicas. • Escuta de músicas com o objetivo de sensibilizar-se (transcendência). Jogo dramático: Ouvir o espaço I e II. Atividade com música :Cabeça, ombro, joelho e pé Técnica desenho cronometrado(explicação em anexo) Música: João roubou pão(…

o homem, o indivíduo está inserido, fazendo, portanto com que o ensino e a aprendizagem da arte, repleto de normas e valores pré-estabelecidos em cada espaço, ambiente cultural não seja isolado das demais atividades humanas. Segundo Santos (2001) “A Arte não é algo isolado das demais atividades humanas. Ela está presente nos inúmeros artefatos que fazem parte do nosso dia-a-dia”. Muitas coisas que hoje observamos nos museus, ontem faziam parte do cotidiano do homem. Contudo,…

BIBLIOGRÁFICAS DO PROJETO* : * Conforme ABNT 14. ASSINATURA DO(S) RESPONSÁVEIS PELO PROJETO: Acadêmico Coordenador de Curso 6 FICHA DE CONTROLE PROERS 7 DATA Nº DE VISTO DO HORAS RESPONSÁVEL DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES ASSINATURA DA AUTORIDADE LOCAL (COM CARIMBO) 8 LINHAS DE EXTENSÃO DO CNPQ Linhas de Extensão Alfabetização, Leitura e Escrita Artes Cênicas Artes Integradas Artes Plásticas Artes Visuais Comunicação Estratégica…