Atividades De Modelagem E Gravura

1.Introdução As Artes Visuais envolvem diversos recursos e formas de expressão. Por meio de desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, filmadoras, máquinas fotográficas, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas, o artista busca representar o mundo real ou o seu imaginário.A educação através da arte contribui para o desenvolvimento da criança, através da leitura permite grandes descobertas, assim…

 Recursos midiáticos como filmes e pesquisas na internet.  (Sugestões de filmes- Wall-e e Turma da Mônica : Um Plano Para Salvar o Planeta)  Artistas que retratam a utilização de materiais reciclável , como Vik Muniz ATIVIDADE DESENCADEADORA Organização do trabalho:  Conversa com as crianças sobre o assunto. Levantamento de hipóteses.  Pesquisa de dados (pesquisas bibliográficas, entrevistas, palestras)  Efetivação…

|Atividades Berçário | | | | | | |Recebemos no Berçário crianças com faixa etária de 3 meses a 1 ano de idade, é um período que requer muito nossa atenção. São | |crianças que estão se adaptando a um novo ambiente como também ao momento psicológico de adaptação que seus pais estão | |passando.

conhecidas ao texto, tornando-o mais interessante. (p.24) Capítulo 3: Formas de apresentação das histórias A história tem várias formas de apresentação, os recursos mais usados são: simples narrativa, a narrativa com o auxílio do livro, o uso de gravuras, de flanelogração, de desenhos, narrativa com interferência do narrador e dos ouvintes. (p.31) Para cada situação e circunstância, usa-se recursos diferentes, cada apresentação tem vantagens especiais, escolher o recurso é fundamental,…

5 As atividades gerais de rotina ..................................................................................................... 6 ....................................................................................................... 7 Segundo Fröbel, observa-se que: ............................................................................................... 8 ........................................................................................................ 9 1ª atividade .....

estudada no curso não se enquadrava com a situação daquela sala de aula, decidiu então contar uma história. (p. 7) Ao contar a história percebeu o interesse das crianças, a partir dai não parou mais de contar histórias e percebeu que esta era sua atividade preferida. Depois desta experiência resolveu escrever um livro sobre a arte de contar histórias. Ao iniciar seu livro a autora deslumbra com a riqueza da comunicação e se remete a tempos bem primitivos (p.8) e imaginando como seria a…

condição de saúde. para isso, a atividade física e os exercícios devem promover melhorias na capacidade funcional do organismo, o que requer atender a princípios fisiológicos que norteiam a elaboração e o desenvolvimento de um programa de exercícios. Tais princípios, denominados princípios do treinamento, quando aplicados adequadamente possibilitam a melhoria das capacidades físicas, tanto em atletas quanto em não atletas. Musculação. O que é? A musculação é uma atividade que…

Exercitar numerais, medidas de tempo, formas geométricas planas, problemas e sistema monetário. Apresentar orientações topológicas e projetivas. Desenvolver a expressão corporal, cênica, mímica, ritmo, musicalização. Confeccionar jogos, brinquedos e modelagem. Conhecer e interagir com as informações do site do Zoológico de Pomerode. Acompanhar o ciclo da metamorfose da borboleta. Organizar painéis mostra e portfólio  Resgatar os conhecimentos prévios sobre animais em extinção. …

com grupos de -Expressar-se com três ou quatro crianças, adequação à sua faixa etária. havendo proximidade física e afetiva. -Favorecer e aperfeiçoar jogos simbólicos (mímicas). - Nomear objetos, pessoas próximas e colegas da turma. -Oportunizar atividades -Familiarizar-se (imitações, expressões imagem. faciais e conhecimento do corpo) em frente ao espelho. com sua AGRUPADA III LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 2° BIMESTRE Mês MAIO JUNHO JULHO Proposições Conceituais Conceitos…

Dentro e fora Em cima/em baixo Expressão corporal Expressão verbal Desenho livre Colagem livre e dirigida Pintura livre e dirigida Março *Órgãos dos sentidos *Água *Escola Vizinhança na escola Alimentação Lazer e respeito no grupo Atividades em grupo Esperar a vez Ajudando aos amigos As diferentes funções que encontramos na escola Identificação e exploração dos sentidos A importância da água Conhecimento da escola como um todo Estados da matéria (líquido e…