Atividades De Modelagem E Gravura

de palavras. - Relação da letra inicial com a palavra. - Auto ditado. - Classificação e listas de palavras . - Acompanhamento de traçados ( linhas ) no chão, quadro em desenhos. - Coleta datada de atividades escritas pelos alunos. - Participação e desempenho do aluno ao realizar as atividades propostas em sala. - Contorno de letras e figuras. AVALIAÇÃO: Será diagnostica, contínua e processual, registrado em relatório descritivo bimestral. PLANEJAMENTO DO CURSO DE…

plásticas nos permitem ir além do mundo material e nos colocam dentro das ideias do Criador e da natureza. O artista criador e o Grande Criador se encontram. 2. O universo plástico: os seis elementos, seus qualificadores, materiais, técnicas e atividades expressivas. No início, Deus, numa decisão sem disputas, escolheu a reta e a curva para imprimir sobre o mundo a divindade do criador. Assim Deus, o que tudo sabe, concebeu um mundo físico cuja natureza toda está contida dentro das…

ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do 2 ano do turno matutino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular…

dramatizações e artes plásticas.Conteúdos programáticosDatas comemorativas – Dia Internacional da preservação à camada de Ozônio.História - hábitos e costumes que precisam ser mudados Linguagem oral - (explicações de cartazes, de gravuras relacionadas ao tema);Artes plásticas – modelagem, recortes e colagem com materiais diversos;Expressões corporais.Metodologia: Conversa informal sobre camada de ozônio, sua importãncia para nosa sobrevivência .Apresentação:com cartazes para outras…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Plano de Aula Didática INDAIATUBA/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Plano de Aula Didática Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Didática do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Elizângela Siqueira e Mirian…

operativa e coletiva. Com as atividades lúdicas, espera-se que a criança desenvolva a coordenação motora, a atenção, o movimento ritmado, conhecimento quanto à posição do corpo, direção a seguir e outros; participando do desenvolvimento em seus aspectos biopsicológicos e sociais; desenvolva livremente a expressão corporal que favorece a criatividade, adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer, adquira hábitos de boa atividade corporal,…

* Criar situações específicas, onde a criança possa escolher, decidir – planejamento cooperativo; * Encorajar as crianças a encontrarem soluções quando surgirem conflitos; * Propor atividades e brincadeiras que suscitem a interação e a cooperação entre as mesmas; * Elaborar atividades onde se façam necessários o uso da observação, da comparação e da formulação de hipóteses; * Selecionar diferentes materiais, onde as crianças possa interagir e estabelecer relações

e contar são coisas de que as crianças gostam muito. Daí por diante, não parei de aprender com as crianças,observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e refletindo sobre isso. Contar história ficou sendo minha atividade predileta”. ( p.08) É constatado que a história é fonte de prazer e contribui muito no desenvolvimento da criança. Mas autora ressalta que não se pode ter improvisos, pois, o sucesso da narrativa depende do bom conhecimento da história

aperfeiçoamento de suas habilidades manuais; - Desenvolver a coordenação motora: a oralidade e a memória visual; - Ampliar o vocabulário, incorporando novas palavras e expressões; - Valorizar a hora do conto como fonte de prazer e diversão; - Desenvolver atividades utilizando matérias que fazem parte da rotina dos alunos. MATEMÁTICA - -Utilizar a contagem oral nas diferentes situações do cotidiano; - Identificar números nos diversos contextos em que se encontram; - Utilizar noções…

A MÚSICA DOS NOMES IDADE: A partir de 4 meses. TEMPO: 30 minutos. ESPAÇO: Sala de atividades, pátio ou jardim. OBJETIVOS: Reconhecer o próprio nome e reforçar o vínculo com o educador. Escolha uma música na qual você possa incluir o nome das crianças. Alguns exemplos: “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” e “Fui ao Itororó”. Reúna a turma em um local agradável e cante. Os bebês também podem participar, já que a intenção é fazer com que se familiarizem…