Atividades De Matemática Lúdicas E Prazerosas

de Educação a Distância ATIVIDADE Disciplina: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Tutor : Robson Fernandes Teixeira Profa.Ma. Helenrose Coelho ÚRSULA REGINA RESENDE – RA: 7985721084 VERA LÚCIA NEVES DOS REIS SILVA – RA: 6581324382 BELO HORIZONTE / MG 2014 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADE Disciplina:…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA PEDAGOGIA Produzido por: Juciara Farias Santana da Silva PROVA DE MATEMÁTICA 50% No ambiente escolar, a educação da matemática é vista como uma linguagem capaz de explicar a realidade e mostrar suas diferenças. Na escola a criança deve envolver-se com exercícios matemáticos que a educam nos quais ao manusear ele desenvolva aprendizagem de forma significativa, pois o conhecimento matemático se manifesta como uma estratégia para a…

Francisco dos Santos 2014 Justificativa A matemática faz parte do nosso cotidiano. Está presente na arte, em histórias, na forma como a criança organiza o seu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis e na música; assim sendo, o projeto “Contando com a Galinha Pintadinha” pretende de forma lúdica e muito divertira mostrar para as crianças que a matemática é uma ferramenta prazerosa que nos ajuda em nosso dia a dia, pois é através de atividades concretas que as crianças conseguem…

vezes esta resposta: MATEMÁTICA. Ela é tida como a maior vilã dos boletins escolares e nos vestibulares. A Matemática não é apenas uma disciplina curricular, mais são uma atividade cotidiana, utilizada inúmeras vezes em nosso dia a dia, sem ao menos nos darmos conta de que estamos utilizandoa. Desde o momento que acordamos já estamos utilizando a matemática, no caminho da escola, na Q compra de um pãozinho na padaria da esquina, enfim, em quase tudo há matemática. Esses…

PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMATICA ANA PAULA F. DOS SANTOS - RA 287014 DANIELA R. DOS SANTOS - RA 293769 EDY LIDIANA L. DOS SANTOS - RA 339158 ESTELA REGINA R. B. LIMA - RA 333183 JULIANNA M. DE O. NASCIMENTO - RA 286998 MARIA ROSA B. MOTA - RA 287007 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS. TUTOR EAD- IVONETE MELO DE CARVALHO Maceió 17/11/2013 PROJETO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA. A…

Francisca Maria Duarte Soares A2_PLM MATEMÁTICA SEM SOFRIMENTO, NEM COMPLICAÇÕES. A matemática é um assunto que causa medo, poucos gostam, é complexa, etc. Por tantos motivos as evasões escolares ocorrem com mais freqüências nos últimos anos. A Matemática deixa de ser complexa para o aluno, a partir do momento que ela é vivenciada. Um dos aspectos que vem sendo trabalhado é a resolução de problemas. O mesmo foi recomendado pelo Conselho Nacional de Matemática dos Estados Unidos, em…

Brincadeira. INTRODUÇÃO Os brinquedos são elementos essenciais para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Desde bebê, a brincadeira constitui-se em uma atividade prazerosa e rica em aprendizados. Assim sendo, falar da infância é falar de um momento mágico, onde os sonhos tornam-se possíveis. As atividades lúdicas permitem à criança enfrentar desafios e problemas e as mesmas são fundamentais no contexto da Educação Infantil. Segundo Piaget (1998), "a criança…

EDUCATIVO Tema: Brincando na Infância Sabemos que as crianças de hoje brincam pouco, algumas tem uma ocupação maior com os estudos e atividades extras, outras no período em que não estudam trabalham para ajudar os pais. Nosso projeto educativo vem desenvolver a importância de brincar na infância, tanto com o intuito de desenvolver a aprendizagem com atividades lúdicas, quanto pelas simples sensação de brincar interagindo com o seu meio social, e procura trazer essa temática para dentro…

propiciando um ambiente em que seja pensada a valorização do eu da criança, do conhecimento de mundo ela já possui. Trabalhar as disciplinas de forma lúdica, tendo por base o conhecimento de mundo do aluno, promovendo assim os estudos, pesquisas, debates sobre questões que as crianças já tenham vivenciado, proporcionado descobertas, gerando atividades múltiplas. INTRODUÇÃO: Tendo em vista que a escola é uma instituição atualmente considerada formal, porém possui uma função social que…

1° ano do Ensino Fundamental de 9 anos, abrangendo várias disciplinas, de forma lúdica e prazerosa. O tema abordado será “ As cores e Animais”, pois permite trabalhar com todas as letras do alfabeto e também com outros conteúdos do programa, além de ser um tema que as crianças conhecem e gostam muito. O trabalho pedagógico realizado através de projetos permite ao professor contextualizar todas as suas atividades, dando um sentido real para as crianças e para ele, oportunizando…