Atividades De Linguagem Oral E Escrita

alunos, ficou evidenciado que os alunos da 6ª serie A e C do ensino fundamental, turno matutino não conseguem fazer uma leitura oral satisfatória, obedecendo corretamente ás pontuações, apresentam muita dificuldade de interpretar, produzir textos orais e escritos, devido ao pouco interesse da leitura e resolução de exercícios, principalmente, em se tratando de atividades para casa. Dentre os 46 alunos entrevistados apenas 36 gostam de ler, enquanto apenas 10 apreciam este hábito. Outro…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICAS DE ESCRITA PARA O LETRAMENTO NO ENSINO SUPERIOR IPATINGA 2011 R FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua portuguesa no Curso de Pedagogia à…

CLARISSA TESTONI SUZETE MACARINI LÍNGUA MATERNA: A ORAL E A ESCRITA BLUMENAU 2012 RAQUEL APARECIDA DE BRITO DA SILVA CLARISSA TESTONI SUZETE MACARINI LÍNGUA MATERNA: A ORAL E A ESCRITA Projeto apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Conteúdos e metodologias do Ensino da Linguagem I, do curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação a…

para a formação da criança, pois se trata de um período em que ela está desenvolvendo suas capacidades intelectuais, criativas, estéticas, expressivas e emocionais por meio de atividades práticas que as estimulem á ação, a descoberta e a participação ativa no seu ambiente físico e social. É indiscutível a eficiência das atividades lúdicas no processo de desenvolvimento e aprendizado das crianças. Os brinquedos e as brincadeiras são fermentas motivacionais que deixam o ambiente mais…

comunicação verbal(oral, escrita). E Técnicas de comunicação não verbal. Verbal: 1-Referente ao verbo 2-Expresso pela fala: Oral Verbal – Código que utiliza a linguagem falada ou escrita (crônica, rádio, etc.). Comunicação Oral Oral 1- Relativo à boca; bucal. 2-emitido pela boca; verbal, vocal. 3-feito de viva voz. Oratória – arte de falar em publico Retórica 1- eloquência; oratória. 2- conjunto de regras relativas à eloquência. Comunicação Escrita Escrita…

portuguesa quatro habilidades lingüísticas, são elas: a leitura, escrita, a oralidade e a produção de texto. Fundamentos teóricos e metodológicos do ensino de Português I, possibilitará o aprimoramento do saber, os conceitos básicos do conhecimento sobre o ensino da língua portuguesa, analisar, discutir e organizar seu conteúdos compreendendo o significado social, histórico e político de suas mudanças relacionadas a leituras e escritas que estão sempre presentes em nosso dia-a-dia,…

intervenção: 10/06/2013 Tema: Frutas na alimentação Conteúdo: Movimento Coordenação motora ampla Coordenação motora fina Artes visuais e música Pintura Linguagem visual Música “Bom Dia” “Fruta Madura” Matemática Contagem e quantidade Linguagem oral e escrita Narrativa do conto da Chapeuzinho Vermelho Interpretação oral do conto Natureza e sociedade Meio ambiente Frutas Nutrição Questão norteadora do Projeto de estágio: Como conscientizar as crianças…

DIRETOR: PERÍODO: TEMA: Viajando pelo mundo da Leitura e da Escrita. II JUSTIFICATIVA A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Pensando nesse contexto, o projeto “Viajando pelo mundo da Leitura e da Escrita” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura

......... 18 CALENDARIO ESCOLAR.............................................................................................. 23 RELATORIO GERAL DE OBSERVAÇÃO................................................................... 24 ATIVIDADE DE DOCENCIA.......................................................................................... 24 A PRÁTICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA.................................................. 25 OBSERVAÇÃO ESTAGIARIO X PROFESSOR.......

O ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais Introdução Este documento se organiza em torno de um objetivo central: subsidiar todos os en- volvidos no processo de ensino da Língua Por- tuguesa (Leitura, Escrita e Comunicação Oral) para sistematizar os conteúdos de ensino mais relevantes a serem garantidos ao longo das quatro séries do Ciclo I do Ensino Fundamental. Outro propósito importante deste docu- mento é contribuir para a reflexão e discussão dos professores com a indicação do que os