Atividades De Linguagem E Argumentação Aula 02

alunos em sala de aula também necessitam de conhecimentos prévios, o que faz com que o mesmo problema pareça diferente de uma pessoa para outra. Para que haja uma verdadeira resolução de problemas, antes de tudo é necessário que haja possibilidade de estratégias para sua solução, e não simplesmente a cópia de um exemplo pronto, e ainda que haja uma solução válida para este problema, onde poderá conter realização de experiências, construção de novos conhecimentos, argumentação…

crítica da realidade, tem sido uma das causas das críticas à escola atual, no que tange à qualidade do ensino. O presente artigo promove uma reflexão sobre a construção de conceitos matemáticos de forma significativa, relacionando os conteúdos com atividades do cotidiano, buscando sentido para o aluno, problematizando e contextualizando, sem que o educando sofra restrições e limitações no acesso ao conhecimento. Fazer com que os conteúdos tenham significado, requer que se dê um…

período de observação, foi constatado que a escola oferece ensino de 5ª a 8ª do ensino fundamental com turnos matutino, vespertino e noturno, possui salas de aulas amplas, porém pouco arejadas, cantina, sala de professores, direção, coordenação, secretaria, almoxarifado, sala de vídeo, biblioteca, quadra poli-esportiva, onde são ministradas aulas de Educação física e eventos realizados pela escola. No que se refere aos equipamentos de uso pedagógico e administrativos a escola conta com…

de problemas no âmbito de sua área de atuação; (I) Atuação profissional responsável em relação ao meio ambiente; (J) Assimilação crítica de novos conceitos científicos e de novas tecnologias na sociedade contemporânea. 4 ABORDAGENS TEMÁTICAS AULAS DATAS CONTEÚDO(S) 1 29/07/2013 Apresentação da disciplina, do conteúdo programático a ser desenvolvido ao longo do semestre e da bibliografia. Estabelecimento de regras didático pedagógicas. Designação das datas de avaliações e…

a 2013 2 – INTRODUÇÃO Na perspectiva de tomar parte nas inúmeras discussões existentes em relação ao funcionamento argumentativo das práticas sóciointeracionais da linguagem e mais precisamente em torno da argumentação do discurso, da interação entre orador e auditório, em situações reais de uso da linguagem é que essa pesquisa se estabelece buscando investigar as estratégias argumentativas usadas para construção do ethos de alunos dos cursos de Proformação em Educação…

CURSO: DIREITO DISCIPLINA: LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA I CRÉDITOS: 03 CARGA HORÁRIA: 60 HORAS/AULA PRÉ-REQUISITO: NÃO TEM PLANO DE ENSINO EMENTA Linguagem Jurídica como Instrumento de Persuasão. Teoria da Comunicação Jurídica. Funções e Níveis da Linguagem Jurídica. Vocabulário Jurídico. Enunciação e Discurso Jurídico: texto, contexto e intertexto. A Construção do Texto Jurídico: organização dos parágrafos. Gênero e tipologia textuais. Os tipos textuais e a redação…

Arapiraca 2013 a) Conceito de gênero textual; b) Gênero textual do agrupamento do narrar; c) Tipos de gênero do narrar ( especificar as características de cada um); d) Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno; e) Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. Definição Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou

I - INTRODUÇÃO ................................................................. PÁGINA II – DATA E ASSUNTO DAS AULAS 05/02/2014 - CONHECIMENTOS PRÉVIOS..............................................00 12/02/2014 - PCN’s/ ESTUDO DO TEXTO.................................................00 19/02/2014 - ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS/CONTEÚDOS.....................00 26/02/2014 - TIPOLOGIA TEXTUAL/ GÊNERO TEXTUAL........................00 12/03/2014 - TIPOS DE…

Aline Nascimento ATIVIDADE ORIENTADA 1 ORIENTAÇÕES Segue abaixo atividade avaliativa para compor a AV1, juntamente com o Fórum Pontuado (3,0). Esta deverá ser realizada em dupla ou em trio e postada no AVA, em arquivo word, até o dia 25/05/2014, conforme recomenda nosso calendário acadêmico. Esta tem valor de 7.0 pontos para AV1. Sucesso !!! Izadora Costa / Professora Aline Correia / Tutora Web ATIVIDADE - QUESTÃO Elaborar LINHA DO TEMPO com base nas aulas…

Aline Nascimento ATIVIDADE ORIENTADA 1 ORIENTAÇÕES Segue abaixo atividade avaliativa para compor a AV1, juntamente com o Fórum Pontuado (3,0). Esta deverá ser realizada em dupla ou em trio e postada no AVA, em arquivo word, até o dia 25/05/2014, conforme recomenda nosso calendário acadêmico. Esta tem valor de 7.0 pontos para AV1. Sucesso !!! Izadora Costa / Professora Aline Correia / Tutora Web ATIVIDADE - QUESTÃO Elaborar LINHA DO TEMPO com base nas aulas…