Atividades De Leitura

HORA DA LEITURA: texto/LEITURA COMPARTILHADA: livro adotado /O CARDAPIO REGISTRO DO BATE PAPO: MONTAGEM DE SEU PRÓPRIO CARDAPIO ATIVIDADES Língua Portuguesa  TRABALHANDO COM O TEXTO ‘CARDAPIO’ Matemática ‘APRENDENDO A REAGRUPAR OS NÚMEROS’ probleminhas Ciências –FALANDO DE DOENÇAS CONTAGIOSAS ATIVIDADE Metodologia do dia – Expressão oral, escrita e leitura quinta-feira – 31/03/2011 MOTIVANDO: TRABALHANDO PROJETO LEITURA ‘’LER PELO PRAZER DE LER’’ HORA DA LEITURA:…

respectivas Literaturas. Orientadora: Suzana Ferreira Dias de Assis Diamantino – MT 2011 SUMÁRIO CAPÍTULO I - ABORDAGENS ACERCA DA INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 1.1 Conceito de leitura 1.2 Significado do que é texto 1.3 O significado da interpretação textual 1.4 Compreensão à partir das estruturas textuais 1.5 Dificuldades na compreensão do texto CAPÍTULO II - A INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO CONTEXTO ESCOLAR …

ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Talita RESUMO: O objetivo do trabalho é enfatizar a importância da atividade com interpretação textual no ensino fundamental, discutindo o papel do professor como um sujeito consciente de que deve realizar um bom trabalho tanto com a leitura e com a interpretação de textos para que esse interesse seja despertado no aluno. PALAVRAS-CHAVE: Interpretação textual. Ensino fundamental. Professor. Aluno. INTRODUÇÃO A prática das

de madeira na atividade de serra circular ,o colaborador veio a ser atingido Causas Imediatas (Atos e Condições): Não perceptividade do colaborador em verificar a distancia adequada e maneira correta de criar estabilidade da patola. Causa Básica (Fatores Individuais e de Trabalho): Operador inexperiente na atividade. Colaborador não treinado para atividade de cabo guia. Desconhecimento do procedimento de Movimentação de Cargas. Falta de análise de risco da atividade.…

cogitados, é imprescindível a leitura, uma vez que a visão de mundo dessas crianças e adolescentes tornar-se-á ampla e defensiva. Um cidadão que possui a leitura e interpretação é capaz de cumprir seus deveres e fazer valer seus direitos. 2- JUSTIFICATIVA O Projeto de Intervenção intitulado “Ler, Sonhar e Ser” tornou-se viável pelo fato de que os moradores da Casa Lar Veredas, crianças e adolescentes com faixa etária de 07 a 15 anos, estavam habituados a atividades que os…

A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS RESUMO: Esta pesquisa como objetivo refletir sobre a leitura nas séries iniciais, apresentando-a como instrumento que auxilia no desenvolvimento da capacidade leitora e escritora da criança. Reconhecer a importância da leitura e incentivar a formação do hábito de ler na idade em que todos os hábitos se formam, é um dos principais objetivos desta pesquisa. A metodologia utilizada foi bibliográfica com uma abordagem qualitativa. Após estudo pode-se…

envolvido neste processo. Este Projeto abordou a temática a leitura e a escrita e teve a finalidade de identificar a importância da leitura e da escrita para os educandos do 1º ano, 2º ano, 3º ano e 4º ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Restinga Sêca, além de criar condições para que os educandos sentissem motivados para ler e escrever. Este projeto justifica-se pela necessidade de incentivar a leitura e a escrita, despertando nos educandos…

c. Ele considerou inúteis o esforço dela para... Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 28 fevereiro 2014, 22:02 Completado em sexta, 28 fevereiro 2014, 22:41... Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em…

estudo introdutório das concepções de leitura e escrita, refletidas pela relação da teoria e da prática. Destaca o trabalho coma leitura e produção de textos – orais e escritos – bem diversos, dos quais precisa-se na vida pessoal e escolar, além da vida em sociedade, o ponto de partida para a produção deste trabalho está direcionado nas informações pedagógicas de linguagem que proporciona um mergulho prático, participativo e reflexivo, apresentando a leitura como uma ponte necessária…

INTRODUÇÃO Ao refletirmos sobre os usos da leitura e da escrita no cotidiano nos deparamos com situações reais que não podem ser descartadas na nossa prática. Precisamos garantir que todos se apropriem das diferentes finalidades da leitura e da escrita já no inicio do processo de alfabetização. É necessário que desde a educação infantil a escola se preocupe com o desenvolvimento de atividades que estimulem conhecimentos relativos à aprendizagem da escrita alfabética, assim como de…