Atividades De Inclusão Para Projeto De Inclusão

Projeto Comunitário de Inclusão Digital RESUMO A Inclusão Digital nos dias atuais tem um papel fundamental na vida dos seres humanos, pois vivemos em sociedades que exige de nós conhecimentos sobre a tecnologia. Diante dessa realidade percebemos que a Inclusão Digital deve ser levada ao conhecimento da comunidade, pois ela possibilita a busca e compreensão de novas idéias e valores através da promoção do exercício da cidadania, na construção do processo de desenvolvimento e…

PARA INCLUSÃO MOBILIZA ALUNOS ....................... 5 2.2 SEMANA DO NORMALISTA DEBATE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ................. 5 3 CONCLUSÃO .................................................................................................... 6 REFERÊNCIAS .................................................................................................... 7 1 INTRODUÇÃO Em Arraial do Cabo, a Secretaria Municipal de Educação, através da Divisão de Educação Inclusiva, cria vários…

JUSTIFICATIVA Na perspectiva de se fazer valer a inclusão de todos os alunos independentemente de características físicas, intelectuais ou sensoriais, a escola precisa promover estratégias pedagógicas de acordo com a necessidade de cada um ofertando um ensino a partir de uma pedagogia dialógica, interativa e interdisciplinar que estimule as potencialidades dos alunos. Neste sentido, o papel da escola numa visão inclusiva precisa considerar dentro do seu contexto de ensino a interação e…

4 5 7 11 4 INTRODUÇÃO Quando falamos em inclusão, acessibilidade vem o medo, insegurança, receios, muitos educadores imaginam, “Não estou preparado, não fui capacitado, como vou lidar com essa situação? ”Nem todos os profissionais da educação estão preparados para a inclusão, principalmente porque tiveram uma formação de exclusão;” o diferente” deve estar sempre junto dos seus, para sentir-se bem e poder realizar atividades especificas dentro de suas limitações. Atualmente, no

(2): 71-81, 2007 Inclusão Digital: O Lado Social das Tecnologias da Informação e da Comunicação ANTONIO MARCOS FELICIANO1 CHAMES MARIA S. GARIBA2 DANTE GIRARDI3 ÉDIS MAFRA LAPOLLI4 PALAVRAS-CHAVE Inclusão Digital – Acesso ao Conhecimento – Tecnologia da Informação e da Comunicação RESUMO Ações de inclusão digital devem ser encaradas como algo maior que simplesmente disponibilizar recursos de tecnologia da informação e da comunicação (TICs). A face social desses projetos…

INCLUSÃO DIGITAL E CULTURAL Governo vai instalar mil postos de cultura em todo o País A junção entre cultura e inclusão digital nasceu o Projeto Cultura Digital, do Ministério da Cultura (Minc), responsável pela implementação de uma série de equipamentos multimídia em espaços espalhados por todo o Brasil. Esses “Pontos de Cultura”, como são conhecidos, podem chegar a até mil unidades no final do ano que vem. A iniciativa faz parte do Programa Cultura Viva, do governo federal,…

Programa Brasileiro de Inclusão Digital ¹Instituto de Informática - Universidade Federal de Goiás (UFG) Abstract. This article provides an overview of digital inclusion in Brazil, demonstrating its importance and challenges to obtain it. Considering that digital inclusion is part of the larger movement of social inclusion, one of the great objectives shared by several Governments in recent decades. Thus, making this goal challenging and rewarding, since, among the…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA E PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS / 2014_2 Profª Especialista Edilene Pelissoli Picciano DESAFIO Vocês e sua equipe são psicólogos e fazem parte da equipe multidisciplinar de uma escola que se propõe a ser Inclusiva. O nome da escola é: “Escola Estadual Inclusiva”. A tarefa de todos os profissionais dessa equipe é realizar projetos pedagógicos, a fim de facilitar a inclusão dos alunos com necessidade especiais às todas as…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O Projeto político pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as resultados de aprendizagem mediar se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. Projeto Político Pedagógico na sua construção

Cassia Passo 2 1. Ler o texto: SILVEIRA, Flávia Furtado; NEVES, Marisa Maria Brito da Justa. Inclusão Escolar de Crianças com Deficiência Múltipla: Concepções de Pais e Professores. Psicologia: Teoria e Pesquisa. vl. 22 n. 1, p. 079-088 Jan-Abr, 2006. Disponibilizado em: <http://www.scielo.br/pdf/ptp/v22n1/29847.pdf>. Acesso em:…