Atividades De Gincana Escolar 1 Dia

postadas algumas de suas ações. Tais ações demonstram que é possível sim ser inovador, criativo e trabalhar de forma diferenciada e com resultados satisfatórios numa instituição pública. Para quem pensa que vida de professor limita-se apenas a atividades pedagógicas como lecionar, corrigir provas, fazer planejamentos, etc., e que os demais funcionários de uma escola apenas cuidam dos deveres relacionados às suas respectivas funções, está muito enganado! Na Escola Estadual Presidente…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 05 REFERÊNCIAS 05 ANEXOS 06 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração:

.........................................3 Introdução...................................................................................................4 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Educação infantil..........................................................................................................5 1- Observação e interação na escola....................................................6 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Passa Quatro ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Identificação Aluno (a): Breno Henrique dias dos santos Assinatura: Data: 30 de agosto de 2013 DEDICATÓRIA Dedico o caderno de estagio primeiramente a Deus porque sem ele eu não estaria aqui para fazer esse caderno, e depois dedico aos meus pais e meus amigos que me incentivaram a fazer o caderno, porque eu tinha desistido de fazer, mais com

TÍTULO: INTERVENÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO E DE ATIVIDADES LÚDICAS AUTORES: MACEDO, S.K.S. (IF-SERTÃO PE); NETA, V.P.S. (IF-SERTÃO PE) ; SOUZA,I.A. (IF-SERTÃO PE) ; SOUZA,J.A. (IF-SERTÃO PE) ; NASCIMENTO,S.N. (IF-SERTÃO PE) ; LIMA,V.C. (IF-SERTÃO PE) ; AGUIAR,L.O. (IF-SERTÃO PE) RESUMO: O presente trabalho desenvolvido no segundo semestre de 2010 na escola pública Padre Manoel de Paiva Neto numa turma de 1ºano localizada na cidade de Petrolina-PE, como forma de

PAULISTA RAFAELA FAGUNDES CARMONA RODRIGUES ATIVIDADES LÚDICAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE O DESCARTE CORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS ARAÇATUBA 2013 RAFAELA FAGUNDES CARMONA RODRIGUES ATIVIDADES LÚDICAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE O DESCARTE CORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS Nas brincadeiras, uma criança age de acordo com sua visão do mundo - Jean Piaget. Trabalho de atividades prática supervisionada, Do curso de…

2014 IONILDES GARRIDO OLIVEIRA MANUELA SOUSA PROJETO: ALIMNETAÇÃO SAUDÁVEL SALVADOR 2014 SUMÁRIO 1. Dados de identificação...........................................................................3 1.2 Espaço Físico.......................................................................................... 1.3 Estrutura…

proposta tenta resgatar o brincar com o corpo e com os outros (indivíduos) buscando promover assim o prazer pela atividade física. 4.5 Objetivo Geral Apresentar a importância da atividade física no dia a dia de todos. Sua prática desde a infância além de bem estar também contribui para a formação intelectual. 4.6 Objetivo Específico Motivar as crianças à prática de atividade física de forma completa, transmitindo conhecimento de saúde, promovendo a sociabilidade.…

FASE DE DIREÇÃO NÍVEL DE ENSINO FUNDAMENTAL 1. IDENTIFICAÇÃO: 2. IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Projeto Gincana das crianças 1.2. Promoção 1.3. Realização 1.4. Apoio 2. JUSTIFICATIVA Brincar é muito importante para o desenvolvimento das crianças e adolescentes, através da brincadeira que eles aprendem mais sobre si, onde ampliam seus conhecimentos, conversam e interagem com os adultos e crianças e adolescentes , exploram os objetos, aprende o que são regras e a respeitá-las, e o

GREGÓRIO DE LACERDA PLANO DE GESTÃO Plano de Gestão da E. E. E. F. M. Antonio Gregório de Lacerda referente ao biênio 2011/12. Gestora Marília Rufino de Andrade. São José da Lagoa Tapada-PB, 2011 1 APRESENTAÇÃO Em pleno Século XXI, o Brasil vem procurando solucionar os problemas educacionais vigentes em nossa sociedade assim como várias outras nações em via de desenvolvimento, porém, os resultados ainda não são satisfatórios o…