Setor público

Romper barreiras: É possível ser criativo e inovador dentro de uma estrutura burocrática de um cargo público? Fabiano Alves Pereira*

Muitos encaram de maneira negativa as instituições públicas como sendo sinônimo de serviços de má qualidade e de funcionários que apenas fingem que trabalham. Alguns detentores de cargos públicos cumprem suas obrigações apenas de forma automática e mecânica, o tempo passa e nada muda.
Em vista do que foi considerado acima perguntamos, é possível ser criativo e inovador dentro de uma estrutura burocrática de um cargo público? Muitos diriam que não pois referem-se de maneira pejorativa aos cargos públicos existentes. Já outros acreditam na possibilidade de romper barreiras e assim fazer diferente, uma vez que o ser humano ao usar sua faculdade de raciocínio é capaz de ser agente transformador de uma determinada realidade existente. Trabalho em uma instituição pública, a Escola Estadual Presidente Tancredo Neves que está vinculada ao Sistema Estadual de Ensino e, na forma da Legislação Federal pertinente, em vigor, dedica-se aos Cursos Regulares do Ensino Fundamental. É uma unidade da Rede Estadual de Ensino, mantida pelo Governo do Estado de Minas Gerais, ato de criação: Decreto Lei Nº 26835 de 13/03/1987. A Instituição de Ensino é fruto de um projeto compartilhado por pais, estudantes e educadores, tendo como princípios a busca da excelência educacional, na concepção construtivista de ensino e aprendizagem; na visão humanista da vida, onde a educação tem por objetivo final a felicidade pela própria sociedade. Além do estímulo ao desenvolvimento do espírito cooperativo e a qualidade administrativa, através da gestão democrática. A Escola mantém um blog e um site na internet, onde são postadas algumas de suas ações. Tais ações demonstram que é possível sim ser inovador, criativo e trabalhar de forma diferenciada e com resultados satisfatórios numa instituição pública.
Para quem pensa que vida de