Atividades De Ginastica Acrobatica Na Escola

Olímpicos de Berlin, em 1936. Já nas últimas Olimpíadas de Sydney, culminando em 2000, a dança constituiu a base do programa cultural do evento. Em resumo, a dança é um fenômeno originário na cultura de todos os povos, que se manifesta em outras atividades corporais entre as quais incluemse os esportes e a Educação Física, quer visando-se ao lazer, à saúde, à formação educacional, ou a todos estes em conjunto. Década de 1920: No Brasil, a vertente da dança ligada à Educação Física surge…

Educação Física na perspectiva crítico-superadora.............13 4 – Características e objetivo geral para organização dos saberes escolares....17 5 – Conhecimentos da Cultura Corporal .........................................................22 Ginástica .............................................................................................22 Dança..................................................................................................23…

ela tem o papel de incentivar a busca e o desenvolvimento de novos conhecimentos, além de conscientizar os alunos de seus direitos e deveres, de fazer respeitar, defender a dignidade, a justiça, a participação na construção das regras e normas da escola. Significa manter uma relação constante de diálogo entre os saberes da Educação Física, os problemas da vida e os fenômenos culturais. No atual contexto escolar, é fundamental ressaltar a importância das novas experiências que o aluno…

APOSTILA DE GINÁSTICA ARTÍSTICA Vídeos de ginástica artística escolar http://www.youtube.com/watch?v=APXzlbW6vO8 http://www.youtube.com/watch?v=bjsZJp9bT2A "A Ginástica é um esporte tanto emocionante quanto belo, que não requer somente coragem de seus adeptos como também graça e domínio do corpo." Frase retirada do livro "O Prazer da Ginástica". A Ginástica Olímpica é um conjunto de exercícios corporais sistematizados, aplicados com fins competitivos, em que se conjugam a força,…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) GINASTÍCA ARTÍSTICA 2º semestre EP2P13 Turno: Noturno 2012 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nome do Alunos: RA: 2012 EVOLUÇÃO E HISTÓRIA DA GINÁSTICA ARTÍSTICA A Ginástica, enquanto prática do exercício físico surgiu na Pré-história, afirmou-se na Antiguidade, estagnou da Idade Média, fundamentou-se da Idade Moderna e sistematizou-se

CIRCO NA ESCOLA: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ÂMBITO ESCOLAR. *Tathiane Regina KuliackCandido **Joelma Montelares __________________________________________________________________ Resumo As discussões quanto à mudança na forma de apresentação de conteúdos tradicionais aos alunos ganhou espaço principalmente a partir do século XX, quando se viu a necessidade de criar situações educacionais de aprendizagem que motivassem os alunos, com…

Trabalho De Educação Física Escola : EEEM Dep. Raimundo Ribeiro de Souza Diretor : Jeferson Garcia Profº : Francisco Aluna : Kézia Cavalcante Turma: 2º EG , 07 Nº : 17 Dança e Ginástica Dança A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astro teológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era freqüentemente…

PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO FÍSICA - GINÁSTICA - COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA GRAMÁTICA Alunos: Francisca das Chagas do Nascimento Medeiros Rodolfo Valentim de Sousa Professora: Sueli Aguiar Silva Piripiri -2008- FRANCISCA DAS CHAGAS DO NASCIMENTO MEDEIROS 1 RODOLFO VALENTIM DE SOUSA EDUCAÇÃO FÍSICA - GINÁSTICA - COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA ATPS: GINÁSTICA São Paulo 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Unidade Belenzinho: Rua Siqueira Bueno, 929 - Belém – São Paulo CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA NOME/RA: MOACIR ALVES DE CARVALHO.......RA: 2803850317 REINALDO DEUS DOS SANTOS........RA: 9915005633 TONY MARQUES DE SOUZA.........RA:1299111795 Trabalho de ATPS, disciplina – GINÁSTICA, do Centro Universitário Anhanguera de São…

ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE PROFESSORES: Gleika Pinheiro Hilmo Azevedo Thais Ramos Turma: 2° ANO/9 C/H: 45 min Plano de Aula baseado no método Construtivista JUSTIFICATIVA: A educação física escolar, como parte integrante do processo educacional, vem se unir a proposta de seguir novos caminhos que criem possibilidades de se obter significativos e ousados resultados no processo de aprendizagem do aluno. Portanto…