Atividades De Geografia Para O 6º Ano Sobre O Universo

trabalho tem como objetivo apresentar e descrever a metodologia e as atividades realizadas pelo Núcleo de Astronomia da UFPA (Nastro) da Universidade Federal do Pará. São apresentados os experimentos que contém o Nastro, assim como sua utilização; as observações astronômicas, aulas preparatórias para as Olimpíadas Brasileiras de Astronomia e Astronáutica, capacitação de monitores e pesquisas desempenhadas ao longo de suas atividades. Palavras-chave: Núcleo de Astronomia da UFPA,…

escola estadual professora Helena Braga das Chagas, situado no município de Santana do Ipanema, sendo o mesmo realizado desde o dia 17/09/2013 ate 03/10/2013 no período vespertino em salas de ensino fundamental do 6° á 9° ano, sendo que em ambas as salas foram observadas as atividades de língua portuguesa, orientado pela professora Maria Aparecida da Silva, o estagio é necessário para a formação de um profissional, a fim de adequar essa formação ao mercado de trabalho onde o licenciando…

PhD Professor Adjunto III do Programa de Pós Graduação em Geografia Tratamento da Informação Espacial Puc Minas. dinizalexandre@terra.com.br Wagner Barbosa Batella Mestrando do Programa de Pós Graduação em Geografia Tratamento da Informação Espacial Puc Minas. wbatella@gmail.com Artigo recebido em 25/04/2005 e aceito para publicação em 16/08/2005 Resumo: Diante da crescente importância das abordagens regionais na geografia contemporânea e da ausência de trabalhos que…

Santos a “injustiça social global estaria, portanto, estritamente associada à injustiça cognitiva global” (SANTOS, 2007, p.1). Portanto, o pensamento modermo ocidental se coloca como juiz do conhecimento, estabelecendo certos universos “de um lado da linha” e outros universos “de outro lado da linha”. Estar “do outro lado da linha” significa ser invisível, irrelevante, não real, enquanto “este lado da linha” dita as regras e impossibilita a coexistência dos dois lados. Dessa forma,…

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

internet em casa, além de mais 78 horas no trabalho. No mundo inteiro cerca de 470 milhões de pessoas hoje tem acesso a internet . A internet mudou fundamentalmente as noções dos clientes tem de praticidade, velocidade, preço, serviços e informações sobre os produtos. O enorme sucesso das primeiras empresas baseadas apenas na internet – as chamadas ponto com, como a Amazon.com, o eBay, a Expedia e centenas de outras – fez com que os produtos e varejistas físicos existentes…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II RIO DOS INDIOS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Ciliane Maria Lucion RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de estágio supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II do…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Relatório de Estágio Supervisionado III Língua Portuguesa e Língua Estrangeira no Ensino Médio Aluna: Josiane de Souza Carvalho Curso: Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira – 6º semestre Campo de Estágio: “EEEFM DR JOSÉ MOYSÉS” CARIACICA – ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA Relatório de Estágio Supervisionado III Língua Portuguesa e Língua Estrangeira no Ensino Médio Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em…

REFLEXÕES SOBRE A VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR: BULLYING Juliana Acioli Lins Juliana Vasconcelos Pereira Maria Helena Pereira de Oliveira Siliane Nunes da Silva de França Resumo – O presente artigo reflete sobre os episódios onde a violência é utilizada pelos jovens como recurso legítimo para a resolução de conflitos em suas relações sociais e interpessoais no espaço escolar. Atualmente a escola sofre os reflexos dos fatores externos de violência que têm gerado conflitos…

Nome dos Acadêmicos Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Processos Gerenciais ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Bauru 2011 1. Introdução Lei 10.257, de 10 de julho de 2001. • Para todos os efeitos,…