Atividades De Generos Literarios

Título do Projeto: A importância da construção do leitor crítico no Ensino Fundamental II JUSTIFICATIVA Considerando que a leitura “é uma atividade de acesso ao conhecimento produzido, ao prazer estético e, ainda, uma atividade de acesso às especificidades da escrita” (Antunes, pág. 70, 2003) faz-se necessário que o ambiente escolar propicie ao aluno espaço para que o mesmo se desenvolva como leitor crítico e autônomo, além de oferecer-lhe oportunidades para vislumbrar…

podemos afirmar, portanto, é que o “discurso literário está a serviço da criação artística” (PROENÇA FILHO, op cit, p.7), para representar realidades físicas, sociais e emocionais. Essa representação repercute em nós a partir daquilo que somos e das práticas sociais com as quais nos envolvemos. Assim, para entender o discurso literário, acessamos nosso repertório cultural e com ele dialogamos. Literatura: criação artística  Também nos textos literários os elementos “fônicos, ópticos,…

conhecimento de metodologias e estratégias de ensino de literatura e analisar. Além disso, pretende-se nas leituras apresentadas no decorrer da sequência de leituras, como o tema TRAIÇÃO é abordado nos diferentes gêneros textuais, a fim de que os alunos passem a compreender que o texto literário pode tratar de um tema tão delicado como este, de uma maneira bem mais estética e elaborada, diferente daquilo que ele está acostumado a ler. Não podemos deixar de frisar, é claro que toda…

1 A formação do leitor literário em duas coleções didáticas de língua portuguesa 1 . Paula Cristina de Almeida Rodrigues, Mestre em Educação, Faculdade de Educação – Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG). (paulaufmg@terra.com.br) Resumo: Nesta pesquisa, investigamos as propostas de formação do leitor literário presentes em livros didáticos de língua portuguesa das séries iniciais do ensino fundamental. Com base nos estudos de Magda Soares sobre a escolarização da…

dasdas1. Correção da atividade: anúncio publicitário. 2. Gêneros literários: conto X crônica. 3. Atividades (Questões 3,4,5(B e C) e 6). 4. Organização das equipes(conto). -------------------------------------------------**--------------------------------------------------------- Conto: Narração breve, oral ou escrita. Tem um número reduzido de personagens que participam de uma só ação, em um foco temático. Características: 1.uma ação 2. um lugar 3.um tempo 4.um tom, ou…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil O fenômeno literário se caracteriza por uma duplicidade própria: é simultaneamente abstrato e concreto. Abstrato, porque é gerado por ideias, sentimentos, emoções, experiências de várias naturezas. Concreto, porque tais experiências só tem realidade efetiva quando nomeadas, isto é, transformadas em linguagem ou em palavras. Sua finalidade é comunicar as ideias de seu criador ao seu destinatário, para que

APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem como objeto de estudo a sequência didática do gênero fábula. Embora a fábula, na acepção aristotélica do termo, consista na imitação da acção (AGUIAR e SILVA, 2006, p.352), ou ainda ‘a composição dos atos’, ou seja, a intriga, e era o primeiro e mais importante elemento da tragédia (MOISÉS, 2004), adotamos aqui o conceito, em que fábula (lat.fari = falar e gr. phaó = dizer, contar algo) é a narrativa (de natureza simbólica) de uma situação…

2 - Gêneros textuais.............................................................................................. 4 - Definição............................................................................................................ 5 - Função................................................................................................................ 6 Exemplos..............................................................................................................7 3 –…

palavras de um texto e seus efeitos para a coesão e a coerência. 4. Literatura e o Texto Literário Arte Literária: Conceito de Literatura. Textos: literário e não literário. Particularidades do texto literário. O texto poético e o Poema: diferenças entre verso e prosa. Gêneros literários: lírico, narrativo e dramático. Literatura medieval portuguesa: Trovadorismo e Humanismo. 5. Leitura e Produção Textual Gêneros textuais: Relato, memória, conto, crônica, notícia, relatório,…

PADILHA, Simone de Jesus. O Círculo de Bakhtin e o discurso Poético: releituras e Descobertas, Os gêneros poéticos do discurso: aproximações; IN Os gêneros poéticos em livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental: uma abordagem enunciativo-discursiva. Pontíficia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, 2005. 1. Questionamentos sobre a formação do leitor literário no ensino fundamental da escola brasileira. 1.1 A leitura literária e a formação do leitor estão relacionadas