Atividades De Fixaçao Aula 1 Matematica

O JOGO COMO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Hercules Fernandes Mariano – IFES/Cachoeiro - Fernandeshercules622@gmail.com Rayana Bolzan Pastro – IFES/Cachoeiro - rayana_bolzan@hotmail.com RESUMO: Atualmente para o ensino da matemática os professores buscam de forma gradativa, a construção dos conhecimentos, desta forma deve-se utilizar atividades que motivem os alunos e que possibilitem uma interação entre professor, aluno e saber matemático e

meio da metodologia tradicional, em sala de aula; em um segundo momento, propôs-se o ensino com auxílio da tecnologia, por meio do “software” livre Números Complexos, no laboratório de informática. Após a implementação desta proposta de ensino, constatou-se que o “software” utilizado viabiliza a aprendizagem significativa do conteúdo números complexos, possibilitando melhor visualização gráfica e reforçando conceitos já trabalhados em sala de aula, porém o uso da tecnologia não…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA. FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA VERA LUCIA TAVARES ROMÃO. PROFESSOR:PRISCILA CAROLLO DOS SANTOS RAIMUNDO. MATRÍCULA: 09623612 SÉRIE: 9º ANO – E. FUNDAMENTAL TUTOR: EMILIO RUBEM BATISTA JUNIOR Teorema de Pitagoras. Priscila Carollo dos Santos Raimundo pricarollo@hotmail.com Introdução: Este…

Martins SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTE ESCOLA____________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO DE 2014 1) IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Disciplina MATEMÁTICA Turma 7ª/8° Carga horária total 4 HORAS Professor MICHELE 2) OBJETIVOS DA DISCIPLINA Compreender o conceito de conjunto. Representar conjuntos utilizando chaves e diagramas. Identificar os…

O trabalho com as múltiplas linguagens possibilita a o desenvolvimento de diferentes capacidades nos alunos. A aprendizagem pressupõe uma combinação de varias atividades e contéudo que possibilitem a criança compreender e interagir com o assunto. Todas as linguagem necessitam ser trabalhadas de forma isolada ou em conjunto para que a criança perceba que existem modalidades diversas de aprender. No entanto é necessário que o educador tenha um olhar diferenciado para o processo de…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ-BREVES FACULDADE DE MATEMÁTICA Prof. Alan Gonçalves Lacerda Darly Araújo Rodrigues Geysa Pereira Pinheiro ESTÁGIO SUPERVISONADO III: RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA 1°, 2° SEMESTRES NOTURNO LICENCIATURA- MATEMÁTICA Marcelo Renato Moraes de Souza 5667143191 Fabiano Ferro Prata 5212934233 Jeferson da Silva 5217980118 Celso Soares Amacena 3729721041 Carlos Oliveira…

VIDYA, v. 27 n. 1, p. 67-78, jan./jun., 2007 - Santa Maria, 2009. ISSN 0104-270X JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE FR AÇÕES GAMES USED AS A DIDACTIC RESOURCE IN THE TEACHING AND LEARNING OF FRACTIONS MARIA ELIANA BARRETO DRUZIAN* RESUMO No presente trabalho, tem-se como objetivo analisar, por meio do emprego de uma metodologia lúdica, as contribuições de jogos didáticos no ensino aprendizagem de frações. No projeto, os sujeitos de pesquisa foram alunos de uma…

alunos por turma. Durante esse projeto espera-se despertar o interesse dos mesmos para a necessidade de apreensão e compreensão das tabuadas nas quatros operações fundamentais, aprender não só tabuada, mas a sua aplicação em problemas envolvendo atividades do nosso dia-a-dia, de modo a melhorar seu raciocínio matemático. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA É percebível que os jogos não constituem a aprendizagem em si, mas é um excelente meio que permite o diagnóstico, a intervenção e até mesmo a…

LICENCIATURA EM MATEMATICA ROSEONEY GOMES DE ARAUJO MIRIAN DE OLIVEIRA LIMA VANDRESSON DA SILVA MARIA DAS GRAÇAS MATOS LIMA RUTH RIBEIRO DE ARAÚJO RELATÓRIO DE AULA EXPOSTA DE MATEMATICA AP 2 JAPURÁ 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR LICENCIATURA EM MATEMATICA RELATÓRIO DE AULA EXPOSTA DE MATEMATICA AP 2 DIDATICA ESPECIAL DA MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO Relatório de Aula exposta elaborado junto à disciplina Didática Especial de…