Atividades De Filosofia Moderna

Administração Pública Filosofia e Ética- 6º período Ingrid Rohem Araujo Silva Matrícula: 13113110322 Atividade Avaliativa I 1- Com base no texto apresentado, qual o motivo prático que levou os gregos a inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal, única, distinta da religião e do senso comum? A filosofia tem uma história de mais de dois mil e quinhentos anos, nascida na Grécia Antiga, onde se consolidou e tornou-se uma das principais marcas da…

prática Plano da Prática 1- TEMA Filosofia: Conceito e Reflexão 2- PROBLEMÁTICA Visto que vivemos num mundo onde nos questionamos os por quês de tudo, que queremos resultados imediatos de conhecimentos e sabendo que a filosofia não é um conhecimento imediato, nos perguntamos onde está a necessidade da filosofia? Qual a importância de estudar e refletir sobre ela? 3- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para melhor entendermos a importância e a utilidade que a filosofia nos proporciona,…

FILOSOFIA MODERNA Marilena Chaui Universidade de S. Paulo, USP 1. Características gerais do saber no século XVII A expressão "filosofia moderna ou filosofia do século XVII" é uma abstração, como já sugerimos ao mencionar a questão da cronologia. Mas é também uma abstração se considerarmos as várias filosofias que polemizaram entre si nesse período, os filósofos concebendo a metafísica, a ciência da Natureza, as técnicas, a moral e a política de maneiras muito diferenciadas. No…

Filosofia Material Teórico Aspectos da Filosofia Moderna e Iluminismo Responsável pelo Conteúdo: Prof. Ms. Prof. Avelar Cezar Imamura Revisão Textual: Profa. Esp. Márcia Ota Aspectos da Filosofia Moderna e Iluminismo • Introdução • Contexto Histórico • As características do pensamento moderno • A Revolução Científica • O racionalismo cartesiano • O empirismo inglês • O Iluminismo • O criticismo Kantiano · · Nessa unidade, vamos tratar do tema “Filosofia…

Filosofia moderna é “toda filosofia que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX; começando peloRenascimento e se estendento até meados do século XIX”. Filosofia Moderna: sua importância e aplicabilidade prática A Filosofia Moderna é um marco importantíssimo para o pensamento ocidental, um “divisor de águas”, pois quebra radicalmente com as tradições filosóficas anteriores, contudo ainda sem deixar de ter influência destas, negando ou reafirmando ou reformulando…

diferencia três atividades 1 Mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR), Paraná – Brasil; Professor do Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR), Paraná – Brasil. E-mail: leonardopc.claretiano@gmail.com Sobre a condição humana no pensamento de Hannah Arendt e Karl Marx – Leonardo Pellegrinello Camargo Griot – Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia – Brasil, v.8, n.2, dezembro/2013/www.ufrb.edu.br/griot 190 Griot – Revista de Filosofia…

Professor null Disciplin Filosofia C/H 04 Professor C/H 80 EMENTA Estudo da Filosofia como área de saber específico (seu nascimento, seu desenvolvimento, seus conceitos, seus métodos, seus temas, suas questões) como recurso reflexivo para a compreensão crítica do mundo e do homem. OBJETIVOS Cognitivos Habilidades Atitudes UNID. I C/H 4 II 12 III 12 IV 12 IX 2 V 12 VI 12 VII 12 VIII 2 a) Conhecer a origem, as divisões e o desenvolvimento da Filosofia ao longo da…

materialidade. Aula 1 Apresentar a origem da metodologia científica e da ciência moderna, demonstrando sua relação com a modernidade. Localizar temporal e espacialmente o surgimento da modernidade e suas características; Apresentar as características da ciência moderna; Apresentar o surgimento da metodologia científica e sua importância para a ciência moderna. Aula 2 Apresentar dois caminhos de produção de conhecimento da ciência moderna: o caminho indutivo ou empírico e o caminho…

FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FICHAMENTO DO LIVRO: O QUE É PEDAGOGIA VITÓRIA 2013 PEDAGOGIA: UTOPIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA. “paidagogia designava, na Grécia antiga, o acompanhamento e a vigilância do jovem. O paidagogo (o condutor da criança) era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola”. (pag-8). “o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se responsabilizam pela

Departamento: Enfermagem Regime do curso: Diurno Integralização dos créditos: PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina: FILOSOFIA Semestre: I Créditos: 4 Carga Horária: 60h Período Letivo: 2013/2 Docente Responsável: LÚCIA HELENA SEVERINA DE REZENDE 2. EMENTA Propõe-se uma abordagem voltada ao pensamento filosófico ocidental - do misticismo grego ao aparecimento da razão filosófica – de Descartes a Freud - na construção da ética-biomédica e sua relação com