Atividades De Filosofia Moderna

EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Redija um texto esclarecendo o conceito e a relevância (importância) da filosofia para a educação. (mínimo de 15 linhas) A filosofia é uma construção da razão humana, que parte do terreno firme da experiência para justificá-la. Contudo, a filosofia é uma atividade: é uma forma de pensar acerca de…

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Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente («amigo da sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados àexistência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão…

Atividades de aprendizagem 1. A filosofia antiga pode ser visualizada em três períodos; o período cosmológico é o mais básico, nesse momento é discutida a origem de tudo como tempo e o mundo. A seguir o período antropológico esse muito marcante, pois nele se estuda pela primeira vez a relação da sociedade o homem e a política e os três principais filósofos gregos (Aristóteles, Platão e Sócrates.) que formularam ideias nesse momento que seriam muito discutidas no período posterior que é…

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. MARTINS, Maria Helena Pires.Temas de Filosofia.3.ed.rev. .-São Paulo : Moderna , 2005. Reinaldo de Brito Santos BIOGRAFIA: MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA: Nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o…

A primeira constatação que Hannah Arendt faz é que a Idade Moderna teve seu caráter determinado por três eventos que continuam a desenvolver-se ainda hoje: o descobrimento da América, a Reforma e a invenção do telescópio. Observa que estes eventos diferem dos que seriam protagonizados posteriormente pela Ilustração devido ao fato de que os protagonistas se viam atrelados na tradição do pensamento ocidental e não formando parte de uma constelação original. Do ponto de vista da ciência, o que

Resumo sobre a Filosofia Moderna I. Introdução 1. O mito, a religião e a filosofia foram as formas encontradas pela consciência humana para organizar o conhecimento* sobre a realidade. 2. O senso comum (conhecimento ingênuo) tem origem no enfrentamento diário dos problemas que afligem o homem. a. Vulgar, bom senso, espontâneo, sabedoria popular. b. Condensado nos ditos populares e nas crenças que povoam o imaginário do homem cotidiano. c. Não é…

NILSON SERGIO LIMA conceituando FILOSOFIA E enumerando SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS. Arari-MA 2012 NILSON SERGIO LIMA conceituando FILOSOFIA E enumerando SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS. Trabalho apresentado ao Curso de Bacharel em Administração Pública da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, para obtenção de nota na primeira atividade da disciplina Filosofia e Ética. Arari-MA 2012 1

UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Matemática HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA Marcus Vinicius Celião da Silva / 122180 SÃO PAULO 2014 Marcus Vinicius Celião da Silva HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Matemática, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor…

percepção, a atividade onírica e o comportamento anormal. As mesmas espécies de interrogações feitas atualmente sobre a natureza humana também o eram séculos atrás, o que demonstra uma continuidade vital entre o passado e o presente em termos de seu objeto de estudo. Embora os precursores intelectuais da psicologia sejam tão remotos quanto os de qualquer disciplina, a moderna abordagem psicológica teve início há pouco mais de cem anos. O centenário de nascimento da psicologia moderna…