Atividades De Competências Básicas

Batista Israel Filho dos Santos CONHECENDO OS RECURSOS PARA MANUTENÇÃO DO ENSINO NA ESCOLA Projeto elaborado para melhor compreensão dos recursos federais destinados as escolas, como requisito parcial de avaliação do curso Competências Básicas. Tutor: Adriana Batista SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 04 2 - JUSTIFICATIVA 05 3 - OBJETIVO 06 4 - METODOLOGIA 07 5 - CONCLUSÃO 08 6 - BIBLIOGRAFIA 09 1 - INTRODUÇÃO O orçamento público é um instrumento de planejamento…

MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS FNDE - FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL 1. Introdução Mais uma vez na história da educação brasileira, a cada eleição de um novo prefeito as expectativas de mudanças estruturais na sociedade e na educação, pautadas nos direitos inscritos na LDB, Lei 9394/96, não se realizam. Apesar da produção de conhecimentos sobre contradições, desafios e possibilidades da educação produzidas especialmente no âmbito da Educação, que esperávamos ser…

educação pública brasileira tem sido historicamente reprodutora dos valores de uma sociedade desigual, em que o individualismo e a competição são apreendidos, e justificam a exclusão da grande maioria dos filhos dos trabalhadores do direito à educação básica. Esse fenômeno, quase exclusivo do Brasil e particularmente das classes populares, são naturalizados na sociedade e no meio educacional. Segundo o IBGE (censo 2010), no município de Campos dos Goytacazes, na análise de…

necessidades e também da avaliação dos avanços já conquistados. Dessa forma, as ações educacionais promovidas pelo município têm tido como foco a promoção e a evolução constante dos padrões de ensino, de modo que sua população possa desenvolver as competências necessárias para a cidadania, à participação efetiva no mundo do trabalho e o usufruto dos bens culturais disponíveis. Para tanto, a educação municipal tem sido promovida, mediante a consideração à diversidade cultural e…

Caderno de atividades Unidade I Políticas públicas na área social Atividade 2: Identificação Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente aquelas que estão relacionadas ao sentido da expressão “políticas públicas”. I. (X) Atividades de um governo ao longo de seu mandato. II. ( ) Promessas feitas em campanha eleitoral, mas que não são cumpridas. III. (X) Medidas tomadas pela sociedade política para realizar um projeto de sociedade. IV. (X) Programas para solucionar problemas…

suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a equalização de oportunidades educacionais e o padrão mínimo de qualidade do ensino. O FNDE é o principal como órgão executor das políticas educacionais federais voltadas à educação básica pública e oferece vários…

pudesse ocupar e distrair o garoto. De repente, deparou-se com o mapa do mundo e pensou: “É isso!”. Com o auxílio de uma tesoura, recortou o mapa em vários pedaços e, junto com um rolo de fita adesiva, entregou-o ao filho, dizendo: Curso: Competências Básicas – Você gosta de quebra-cabeças, não é? Então vou dar-lhe o mundo para consertar. Aqui está o mundo, todo quebrado. Veja se consegue consertá-lo bem direitinho. Faça tudo sozinho. 20 Calculou que a criança levaria…

Atividade final do curso do Módulo: Competências Básicas FNDE Grupo: Francislene Azambuja, Jaciara Lopes e Suelen Biscaglia Formação corporal nas séries iniciais Nos últimos anos temos vistos crianças com mais dificuldade motoras, mas propriamente dita habilidades básicas como correr, caminhar, saltar, etc. Nos dias de hoje com a modernidade acomodando até mesmo a brincadeira das crianças é fundamental trabalhar as habilidades motoras fundamentais nas crianças em formação, pois é onde elas

primeira etapa da Educação Básica, reconhecida como direito da criança e dever do Estado em documentos brasileiros como a CF/1988, a LDB/96 e o ECA/90. O atendimento das crianças de 0 a 5 anos, é dividido em duas etapas na Educação Infantil: a creche (0 a 3 anos) e a pré-escola (4 a 5 anos). A Constituição de 1988 e a LDB de 1996, além de definir os percentuais do orçamento a serem aplicados na educação pública, também se referem à descentralização, definindo as competências…

Módulo de Competências Básicas Atividades Formação pela Escola Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades UNIDADE 1 - Politicas publicas na área social Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os sig� nificados com suas palavras: :: Sociedade: c. ( ) Medidas tomadas pela sociedade política para realizar um projeto de sociedade. d. ( ) Programas para solucionar problemas