Atividades De Competências Básicas

Rodrigues Santana Ivanete Trombini Ferreira Robson Mariano dos Anjos SUBSISTEMAS DE RECURSOS HUMANOS: Remuneração por Competência POTO VELHO / RO 2013 Aline dos Santos Silva Erciliana Rodrigues Santana Ivanete Trombini Ferreira Robson Mariano dos Anjos SUBSISTEMAS DE RECURSOS HUMANOS Remuneração por Competência Trabalho avaliativo elaborado como requisito parcial para obtenção de notas de N1 da disciplina de Administração de…

definição. Predisposição ética: ética e cultura organizacional; lucro; amr; falta de ética; corrupção; comunicação; ética e visão estratégica; competência; burocratização; qualidade. Consciência ética: ética aplicada; responsabilidade social; mudança; felicidade; negociação; educação para liderança e competência; gestão participativa. Modelo de gestão ética: competência, educação na empresa; cultura renovada; gestão ética; comitê estratégico de ética; ideário; formulação de modelo de…

11/2002 da Câmara de Educação Superior (CES) do Conselho Nacional de Educação (CNE), a Resolução do CONFEA Nº. 1.010, de 22 de agosto de 2005, que dispõe sobre a regulamentação da atribuição de títulos profissionais, atividades, competências e caracterização do âmbito de atuação dos profissionais inseridos no Sistema CONFEA/CREAs, o Estatuto da Universidade Federal do Vale do São Francisco – UNIVASF e as Normas de Funcionamento da Graduação (PROEN/UNIVASF).…

matemática na educação básica. Lisboa. ME/DEB. Matemática para todos Vivemos hoje num mundo em permanente mudança que nos exige cada vez maior flexibilidade e capacidade de adaptação. Hoje em dia, outras exigências de saberes e competências e novos modos de estar e de agir emergem como essenciais. Pensar de forma autónoma, interpretar uma situação nova, demonstrar persistência na resolução de um problema, trabalhar em equipa, interagir com os outros são algumas competências…

Controle da ação empresarial: Controle tático / Estudo de caso; 17. Controle da ação empresarial: Controle operacional; 18. Prova Escrita Oficial; 19. Revisão e preparação para a avaliação substitutiva; 20. Prova substitutiva. Bibliografia Básica: • CHIAVENATO, Idalberto. .Administração: teoria, processo e prática. 4ª ed. São Paulo: Campus – Elsevier, 2007, v.1. • CHIAVENATO, Idalberto. .Princípios da Administração. 1ª ed. São Paulo: Campus – Elsevier, 2009. •…

COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS A competência faz a pessoa e ela faz a organização. Definição de Competência: “Saber agir responsável e reconhecido que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor econômico à organização e valor social ao indivíduo”. Maria Tereza Fleury, 2000 Destacamos aqui importante nota: O conceito muito apropriadamente colocado por Joel Souza Dutra (2001), de que o “importante é fazermos a diferença entre - o…

Estado de São Paulo, que conta com 51 Centros de Atividades, 210 escolas1, 2 Centros de Reabilitação, 48 unidades odontológicas, Galeria de Artes, 18 teatros, entre outros. O reconhecido destaque conquistado pelo SESI-SP decorre não somente da multiplicidade de unidades de prestação de serviços, mas da diversidade de sua atuação, que assegurou, ao longo de sua história, a oferta de respostas de elevada qualidade nos campos da educação básica, saúde, alimentação, lazer, esporte e…

Questão 1 | | |ATIVIDADE ON LINE 03 | |Correlacione as colunas abaixo e logo após marque a alternativa que apresenta seqüência correta. | |1) Busca a maximização da capacidade no trabalho | |( )Condições inseguras

RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, DE 11 DE SETEMBRO DE 2001.(*) Institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, de conformidade com o disposto no Art. 9o , § 1o , alínea “c”, da Lei 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, nos Capítulos I, II e III do Título V e nos Artigos 58 a 60 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e com fundamento no…

Morfologia: tempos perfeitos; conjunções; verbos modais. Sintaxe: orações adverbiais temporais e condicionais e orações adjetivas. Resíduo: tempos verbais e funções comunicativas. 2.OBJETIVOS GERAIS: 2.1 Promover e estimular habilidades e competências utilizadas na busca permanente por atualização; 2.2 Desenvolver e debater temas sobre a realidade brasileira, mundial, e outras áreas do conhecimento, com a perspectiva de reforçar os vínculos de cidadania; 2.3 Formar…