Atividades De Artes Visuais

Diversidade com arte DADOS DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA: DADOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO: Equipe Inclusão: Guiomar Jaqueline Livia Luzinete Ludimila CRIANÇAS DE 16 ANOS DE IDADE (COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 06 E 14 ANOS) PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Março a junho de 2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte,…

PLANO DE AULA - ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO ARTÍSTICA OBJETIVOS GERAIS * Através do ensino das Artes, desenvolver o potencial criador do educando e levá-lo a compreender as diversas modalidades envolvidas (Artes Plásticas (Artes Visuais), Artes Cênicas (Teatro, Mímica), Música (Dança – Expressão Corporal) e Desenho (Geométrico, Técnico e Livre)); * Concorrer para formação harmônica e integral do aluno, oportunizando situações de: percepção, conhecimento, criatividade e…

ARTES PLÁSTICAS Faixa Etária: Eja (Jovens de adultos) Atividade proposta: Retratos e Auto-retrato INTRODUÇÃO Trabalhar artes visuais na escola tem sempre como um dos objetivos fortalecerem a expressão individual de cada aluno utilizando a linguagem visual. No Ensino de Jovens e Adultos, a busca pela própria identidade é permanente, isso pode se dar em diálogo com os trabalhos de muitos artistas. O intuito é que os alunos produzam e se desenvolvam nas linguagens artísticas propostas…

Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, natureza e Sociedade e Matemática. O RCNEI mostra que a criança é um ser historicamente construído e que deve ser considerado em sua totalidade para a organização do contexto educativo e ele ainda enfatiza que a brincadeira deve ser considerada a principal linguagem da infância, principalmente o faz- de - conta que é o momento de invenção, recriação e ressignificação da realidade. RCNEI - Eixos Temáticos Movimento e Artes…

Anhanguera Uniderp- Polo Taquara/RS Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Tutor à distância: Maria Clotilde Pires Bastos Tutor presencial: Sandra Andréia Pacheco Caraguatatuba, Setembro de 2014 Experiências Artísticas na infância Minhas memórias escolares relacionadas a práticas artísticas, de artesanato e recreação que contribuíram para o desenvolvimento da minha criatividade foram os seguintes: Na área de artesanato confeccionávamos quadros feitos com folhas

relação a dar maior visibilidade à arte e à leitura da imagem. Nesse sentido, verifica-se que existe certo descaso com o ensino de artes, quando são observadas as minúcias ou as pequenas expressões. Cabe ressaltar que não se refere à formação de artistas, mas valorizar os conteúdos próprios da linguagem visual. A criança quando constrói o seu desenho tornam visíveis os seus pensamentos, as suas emoções e os seus sentimentos organizados num texto visual repleto de significados. Conclui-se

Matos Musicografia: José Newton da Silva Júnior Projeto Gráfico: Vera Diniz Programação Visual: Jobson B. Santos Ilustrações: Madalena Tseng Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina da Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia Diretor-Geral: José Carlos de Lima Diretor Financeiro: Edson Erthal de Medeiros Redator-Chefe: Rubens S. Lessa Gerente de Produção: Reisner Martins Chefe de Arte: Marcelo de Souza Gerente de Vendas: João Vicente Pereyra Chefe de Expedição:…

Fundamentos Metodologicos do Ensino Arte e Música Material Teórico As linguagens artísticas: artes visuais Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Solange Santos Utuari Revisão Textual: Profa. Esp. Vera Lídia de Sá Cicaroni As linguagens artísticas: artes visuais • A história das linguagens • O desenho, pintura, escultura, gravura, cinema e outras linguagens contemporâneas • Os elementos de linguagem e alfabetização visual • Fundamentos do ensino das artes visuais • Proposições…

Vespertino Periodo: Nome da Estagiária: Lucilene de Fátima Pereira dos Santos Turma: Arte- 0172 Disciplina: Arte Visuais Conteúdo: Apreciação Leitura de obras de arte (Aldemir Martins). Valorização das produções artísticas. Apreciação Musical. Objetivos: Identificar algumas obras de Aldemir Martins. Valorizar as produções artísticas. Adquirir gosto musical. Recursos: Atividades mimeografadas, canetinha, lápis de cor, giz de cera, tesoura, quadro negro, rádio, pen…

19/05/14 Tema 7 - As Artes, o Meio Sociocultural e os Temas Transversais Profª. Maria Clotilde Bastos Para início de Conversa Objetivos • Conhecer de que forma a arte pode ser trabalhada nos temas transversais. • Analisar qual deve ser a postura do professor diante dos casos de bullying. 1 19/05/14 Objetivos • Conhecer quais são os prejuízos para o desenvolvimento infantil diante da privação sociocultural. Continuando A arte como forma de agregar • A arte deve ser agregadora…