Atividades Complementares Para Radio E Tv

Televisão/rádio/jornal/revista R oteiro de plano de mídia Informações Básicas 3. Métodos e técnicas para o desenvolvimento do potencial criativo possibilita: Uma Maneira de : Pensar, ver, agir, ter uma atitude criativa; Em relação : à vida, aos objetos, as ações, as pessoas; Para : sentir, perceber, detectar; Resolver problemas do dia a dia : na profissão, na empresa, na universidade, em casa. Técnicas para Intuir Relaxar (para não misturar intuição com desejo) Saber tudo sobre a sua…

dia 3 de outubro de 1953 pelo então presidente Getúlio Vargas, com a edição da Lei Nº 2.004, a criação da Petrobras foi formalizada. Suas atividades foram iniciadas com o acervo recebido do antigo Conselho Nacional do Petróleo (CNP), que manteve sua função fiscalizadora sobre o setor. As operações de exploração e produção de petróleo, bem como as demais atividades ligadas ao setor de petróleo, gás natural e derivados, à exceção da distribuição atacadista e da revenda no varejo pelos…

publicidade direta ou indireta, por qualquer meio de divulgação; aluguel de locais para atos de campanha; despesas com transporte; montagem e operação de carros de som; produção de patrocínio de espetáculos promocionais; produção de programas de rádio e televisão, inclusive os destinados à propaganda gratuita; realização de pesquisas; confecção, aquisição e distribuição de camisetas, chaveiros e outros brindes; custos com a criação e inclusão de sítios na Internet. Este arquivo…

sensações de euforia, alegria e, em diversos casos, frustração que acompanham os torcedores de times rivais. Como os garotos se comportam frente aos resultados das partidas? E as meninas, a que situações costumam reagir de modo tão extremado? Atividades Oriente a leitura do ensaio de VEJA e diga que uma mesma condição pode gerar grande felicidade para alguns e igual tristeza para outros. Destaque os jogos de palavras do texto – inflando, desinflando, erro, acerto – e explore a…

Funções na agência e no cliente Unidade 3 – O profissional de mídia 3.1 – Formação 3.2 – Atuação 3.3 – Importância Unidade 4 – Veículos de comunicação 4.1 – Mídia impressa: jornais, revistas e periódicos especializados 4.2 – Mídia eletrônica: rádio, televisão e cinema 4.3 – Mídia on-line: internet 4.4 – Publicidade ao ar livre: outdoor, painéis metálicos e veículos coletivos 4.5 – Novas mídias Unidade 5 – Pesquisa de mídia 1.1 – Conceito e importância 1.2 - Os Institutos…

As formas como as ideias são representadas Meios: O que é usado pelos interlocutores para transmitir as mensagens. Por definição o Jornalismo é a procura e a divulgação de informações por meio de veículos de comunicação, como jornais, revistas, rádio, TV e internet. O jornalista é o profissional da notícia. Ele investiga e divulga fatos e informações de interesse público, redige e edita reportagens, entrevistas e artigos, adaptando o tamanho, a abordagem e a linguagem dos textos ao…

Módulo Introdutório de Integração das Mídias na Educação Atividade: Envio de esboço de projeto PROJETO: Porcentagem PÚBLICO ALVO: 7ª série do ensino fundamental de 08 anos TEMA: Resolvendo situações problemas do cotidiano com auxílio da porcentagem. MÍDIAS DISPONÍVEIS PARA INTEGRAR: livro didático, tv pendrive, computadores ligados à internet, software de planilha(excel ou calc), software para criação de apresentação (power point), radio, jornais e revistas, quadro,…

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Instituto UFC Virtual Mídias na Educação Ciclo Avançado - 4ª Oferta Pedro Ferreira Dos Santos Júnior TV EDUCATIVA: PANORAMA DA EEM LICEU DO CRATO PREFEITO RAIMUNDO COELHO BEZERRA DE FARIAS. Crato – Ceará Novembro – 2012 TV EDUCATIVA: PANORAMA DA EEM LICEU DO CRATO PREFEITO RAIMUNDO COELHO BEZERRA DE FARIAS. Pedro Ferreira dos Santos Júnior pedrojrcrato@hotmail.com…

pessoas no mundo público, aberto para todos, proporcionado pelos meios de comunicação. Este mundo público, do qual estamos falando, surgiu graças à evolução midiática e ao desenvolvimento da imprensa. Antes do desenvolvimento da mídia (eletrônica = rádio/TV) quantas pessoas puderam ver ou ouvir indivíduos que detinham posições de poder político? Portanto, vejamos agora os três tipos básicos de interação, desde os tempos mais primórdios até a contemporaneidade. Afinal, com o…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes