Atividades Complementares Musicas

Critérios de Avaliação e Orientações OBJETIVOS, CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO e ORIENTAÇÕES DA ATD1 OBJETIVOS DA ATD1 Objetivo geral da atividade: Promover a reflexão e a discussão dos temas e conceitos abordados na Disciplina, através de um debate em grupo, onde se desenvolve a interação, a habilidade de escrita, enfatizando a compreensão dos temas e a reflexão. A atividade proposta se mostra ainda como um espaço onde novos conceitos são criados e como impulso para o hábito da pesquisa.…

Utilização da música e ou seus elementos (som, ritmo, melodia e harmonia) por um musicoterapeuta qualificado, com um paciente ou grupo, num processo para facilitar e promover a comunicação, relação, aprendizagem, mobilização, expressão, organização e outros objetivos terapêuticos relevantes no sentido de alcançar necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas. “” Ouvir uma melodia pode ser um remédio tão grande quanto as fórmulas vendidas nas farmácias. A música faz…

1 Psicologia da Educação e Música: Possibilidades Gilberto André Borges Assim como em qualquer outra área da educação, na prática da Educação Musical se faz necessária a compreensão dos fenômenos de ordem psicológica relacionados tanto à prática didática (sala de aula), quanto ao objeto de estudo (no caso da Educação Musical, a relação entre a psicologia e os fenômenos musicais). A música, no âmbito da escola regular é, sobretudo, atividade de grupo. A ação do professor se dará no…

consumista 1.4 Justificativa Escolhemos este tema pois temos percebido que a sociedade tem baseado muito seus valores e conceitos no que a mídia vem impondo a nós. As propagandas são produzidas com atrativos para nos chamar atenção, como cor e música, e isso geralmente funciona muito bem com nossa mente. Chamada a nossa atenção para o comercial, estamos envolvidos com o que ele quer nos passar, e, na maioria das vezes, a ordem é: COMPRAR! A missão do marketing é fazer com…

Econômico e Social – BNDES e funcionamento através de Parcerias Público-Privadas com previsão de início de funcionamento no período de 2010, por causa da posição geográfico-estratégica da região que favorece a intensificação de vôos destinados à atividade turística e de negócios. Está, inclusive, em tramitação o Projeto de Lei nº 146/1996 que já foi aprovado em 19 de junho de 2007 pelas duas Casas do Poder Legislativo e deverá ser sancionado pelo Presidente da República, para o…

ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO1 Fabiana Rampelotto Penteado2 e Oswaldo Alonso Rays34 RESUMO O presente trabalho se propôs, por meio de um estudo bibliográfico e um estudo de caso, enfatizar a importância das atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam

especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre).[2] Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela. A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento ou cerimônia. Como arte, a dança se expressa através dos signos de movimento, com ou sem…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................... 04 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTUIÇÃO ESTÁGIADA....................................06 3- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – CONTEXTO E ESPAÇO EDUCATIVO................................................................. 07 4- CONSIDERAÇOES FINAIS.................................................................................15…

Manifestações Do patrimônio Da Humanidade: 1) Mistério de Elche- Espanha. 2) Oficio das Paneleiras de Goiabeiras no Espírito Santo- Brasil. 3) As danças e a música dos Garífunas- Guatemala. Musicas e Danças Garífunas- Guatemala. Educação formal Por educação formal entendemos “[...] as práticas educativas com elevados graus de intencionalidade, sistematização e institucionalização, como as que se realizam nas escolas ou em outras…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA – FACHO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CARMEM LÚCIA OLIVEIRA DOS SANTOS HUMANISMO “PEQUENA MISS SUNSHINE” OLINDA/2013 “O Apolíneo e o Dionisíaco são dimensões complementares da realidade, mas separadas pelos gregos.” Os gregos, na antiguidade clássica, se caracterizavam por uma sensibilidade exacerbada para o sofrimento e uma grande sensibilidade artística que se explica pela força de seus instintos. Por causa da força de seus instintos a