Atividades Com O Tema Natureza E Sociedade Para Crianças

Foi utilizado como metodologia levantamento bibliográfico de natureza descritiva qualitativa, onde se dá ênfase ao termo sustentabilidade como objetivo a ser alcançado dentro da Educação Ambiental, demonstrando ao educando que o desenvolvimento econômico é importante, mas com uma sociedade consciente de que se deve preservar o meio ambiente. PALAVRAS-CHAVE: Educação ambiental; Cidadania; sustentabilidade. 1. Introdução: Como tema deste artigo apresenta-se a conscientização dos…

COLÉGIO OSASCO PEDAGOGIA DIDÁTICA MEIRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERSIONADAS PROFESSORA: OSASCO, SP. Novembro de 2013 SUMÁRIO ETAPA 1: CONHECENDO O PÚBLICO ALVO Passo 1 (Equipe) O grupo escolheu uma escola de iniciativa privada na cidade de Osasco, região Oeste de São Paulo para a realização deste Desafio Profissional. Passo 2 (Equipe) A turma escolhida para desenvolvimento do nosso desafio possui 24 alunos com idades entre 9 e 10 anos,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. Resposta: Limites Geográficos, Cultura, Politica

Educação Infantil criem condições para a formação integral das crianças, propiciando o desenvolvimento das capacidades física, cognitiva, afetiva, estética e ética, a preocupação com as relações interpessoais e com a inserção social e o conhecimento de si mesmo, desde modo há uma ruptura com a tradição meramente assistencialista existente ate então. (OLIVEIRA, 2002). A escola é o espaço da diversidade. Nesse contexto, atende crianças/alunos de diferentes meios sócio-culturais,…

APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS KINNEY, Linda; WHARTON, Pat. Tornando visível a aprendizagem das crianças. Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 23. Nos séculos passados a criança era considerada como uma “tabula rasa”, ou seja, que não tem conhecimentos, sendo tratada como um depósito de informações. Com o passar dos séculos começou a valorização da criança como ser pensante capaz de expor e ter ideias próprias sem interferências dos adultos. Mesmos com várias mudanças ocorrentes, as…

transmitir tradições da cultura popular da região de Santa Clara o presente projeto que tem como tema central “Cantigas de roda: um resgate cultural” visa o trabalho pedagógico realizado por meio das brincadeiras de roda, contribuindo no processo de aprendizagem dos educandos mostrando a cultura popular do nosso povo, proporcionando momentos de interação entre toda a comunidade escola, pois, brincando de roda, a criança exercita naturalmente o seu corpo, desenvolve o raciocínio e a…

O projeto terá como Tema Gerador o titulo “SER E CONVIVER” e Temas Dobradiças: 1 - “QUEM SOMOS? CONVIVENDO EM FAMÍLIA E CONVIVENDO NA ESCOLA” 2 - “CONVIVENDO COM A NATUREZA” e 3 - “CONVIVENDO EM SOCIEDADE”. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA A turma de Berçário I e II – BI e BII é composta de 18 educandos, com idade de 06 meses a 02 anos. Os alunos são em sua maioria moradores da localidade de Linha Café, interior do município de Três Coroas. As atividades propostas…

momento para convidar a turminha a observar a natureza e suas mudanças, ficando atento ao rítmo da vida. A percepção e valorização do meio ambiente, sendo útil aproveitar a estação das flores, para sensibilizar os pequenos para a importância da preservação. Este projeto busca ampliar as noções já elaboradas das crianças sobre o meio ambiente, nas suas mais variadas formas, pois a gente só protege e cuida daquilo que conhece e ama, é mais do que ensinar a criança a não poluir é educar o…

importância do tema é indispensável que todos possam desenvolver um olhar crítico sobre a questão tanto no ensino básico como na mídia, naturalmente temos o dever social de passar esta lição para que todos possam fazê-lo corretamente, em casa, na rua, no trabalho. Neste trabalho vamos estudar, embora rapidamente, alguns conceitos relacionados com sustentação da vida em nosso planeta, um tema que vem ganhando força nas últimas décadas, vamos ver também o papel do professor que é levar…

a 01/03) Tema: - Eu e a Minha Escola. - Regras de Convivência. Objetivos: Identificar as regras de convivência. Possibilitar que a criança construa sua própria identidade. Identificar os membros da família. Desenvolver linguagem oral. Segunda feira: 25/02 Desenvolvimento: Atividade 1: Linguagem Oral » Conversa informal sobre quem vem deixá-los na escola. Mostrar gravuras de famílias enfatizando cada integrante. Atividade 2:…