Atividade Final Pdde Sujeito

embasadas no que chamamos de paradigma. Paradigma entendido não apenas como modelo ou padrão,mas também como um campo complexo de conceitos que contém e comporta uma determinada concepção de homem e de mundo e das relações que se estabelecem entre sujeito e objeto do conhecimento. A análise das bases epistemológicas da gestão democrática da escola supõe, e até exige, uma análise dos paradigmas que estão na base das formas de organização social e política assumidas pela sociedade…

educar-formar, que começa na escola, mas que se expande para desenvolver os potenciais da comunidade. Esta visão compreende que os espaços sociais são ambientes de aprendizagem e que o sujeito precisa reconhecer nestes lugares, tais quais: parques, clubes ou cinemas como espaços educativos. Também compreende que os sujeitos estão em formação e construção permanente, buscando uma educação criativa e participativa, voltada a reflexão crítica e autônoma do mundo. Nas redes sócio-educativas…

Controladoria Geral da Unio (CGU), apresentada na Unidade IV no seu Caderno de Atividades relacione-as e, a seguir, elabore um projeto no qual descreva as estratgias para vencer as irregularidades encontradas por voc. Aja como se o fato tivesse ocorrido em sua comunidade. Ttulo Busque criar um ttulo para o projeto que expresse a criao de entidades/instituies comunitrias para a participao na gesto e fiscalizao dos recursos pblicos. Sujeitos Descreva as instituies, rgos e pessoas que…

controle e de indução das políticas locais por meio de programas e ações, especialmente na área da avaliação institucional, verticalizando e uniformizando uma série de políticas, programas e ações, com atrelamento financeiro, como, por exemplo, o PDDE, PDE e o PAR, exacerbando-se a preocupação com os dados estatísticos representados quantitativamente e relegando-se ao abandono histórico uma série de determinantes da real elevação qualitativa da educação brasileira. Os municípios…

funcionários e os turnos de trabalho, os planos coletivos que envolvem desde o plano da equipe da Unidade Educacional até os dos agrupamentos, da equipe gestora e da gestão financeira; o Projeto Pedagógico, no qual expõem os propósitos educativos, as atividades desenvolvidas nos tempos pedagógicos, a carga horária pedagógica e os planos de trabalho; descreve também a ação pedagógica no cotidiano escolar; o plano de ensino dos professores, individualmente, por turma; o plano de formação…

tornando uma escola agradável e recheada de espaços. Dispomos de ambientes educativos, mas que necessitam de intervenções e materiais pedagógicos adequados, porém aos poucos a equipe gestora vem investindo de forma consciente a verba do PDDE para que os projetos e ações educativas possam ter os materiais adequados para seu sucesso. Dentre estes espaços, a escola disponibiliza alguns para atender o Programa Cidade na Escola que teve inicio em agosto de 2009.…

bairro de Camalaú. Especificamente, tenciona-se estudar a formação de um conselho escolar a partir de todos os membros da comunidade, a fim de gerir a escola, além de identificar o tipo de gestão proposto por este conselho e analisar a evolução das atividades administrativas e pedagógicas da instituição. Por meio de um aprofundamento teórico sobre o tema, todas as inquietações foram sintetizadas a partir dos seguintes questionamentos, colocados no presente trabalho como as hipóteses de estudo:

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS –UniEVANGÉLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇAO INFANTIL Acadêmica: Maria Tereza Ganoza Murrieta Anápolis—GO 2012 MARIA TEREZA GANOZA MURRIETA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇAO INFANTIL Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da UniEVANGÉLICA, como exigência parcial de

participação motivada e competente na vida política e pública da sociedade; e o desenvolvimento de competências para “lidar com a diversidade e o conflito de idéias, com as influências da cultura, e com os sentimentos e emoções presentes nas relações do sujeito consigo mesmo e com o mundo a sua volta ”. A educação escolar surgiu da necessidade de consolidar a sociedade capitalista e também das reivindicações dos movimentos sociais. No processo de implantação da escola pública, as…

NA ÁREA DE EDUCAÇÃO Salvador 2013 CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL NA ÁREA DE EDUCAÇÃO Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de serviço social na área de educação do Curso de Serviço Social da sob acompanhamento da Profª: Salvador 2013 INTRODUÇÃO: Essa atividade tem o objetivo de nos mostrar a abrangência do campo ocupacional organizacional e o agir profissional do assistente social na…