Atividade Extraclasse 6 Psicologia

Hiperatividade: Marca Invisível no Corpo Ana Lydia Santiago Psicóloga e Psicanalista Membro da Escola Brasileira de Psicanálise Membro da Associação Mundial de Psicanálise Mestre pelo Département de Psychanalyse/Paris VIII Doutora em Psicologia Clínica/USP Professora do Mestrado em educação/UFMG analydia.bhe@terra.com.br Resumo Os psicanalistas são cada vez mais confrontados a este sintoma de uma época que são as diversas práticas concernentes às marcas corporais. Nossa…

e fragmentos de textos, assim não desperta o prazer de ler. Além disso, tem os “paradidáticos” ou livros de “leitura extraclasse”. Geralmente eles vêm acompanhados com as fichas de leituras, já com as respostas para que o professor possa trabalhar. Segundo Antunes (2003), as escolas de hoje não dão ênfase necessária à leitura. Ela é vista como forma de avaliação ou de atividades puramente escolares, criando uma leitura sem prazer, sem gosto e escolas sem tempo para a leitura. O…

ensino, prevista na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Foram feitos, num período de três meses, estudos de caso em 9 escolas através de questionários, entrevistas, reuniões, observações participantes em sala de aula e em atividades extraclasse. Foram acompanhados 31 alunos com necessidades especiais, 33 professores e 15 membros de equipes pedagógicas, tendo sido atingidos os três níveis da educação básica. Os resultados da pesquisa indicaram que a maioria das escolas…

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 3 2.INTRODUÇÃO 4 Essas considerações foram deliberadas no plenário do Encontro Regional dos Coordenadores do Curso de Pedagogia realizado em outubro de 2006. 4 3.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 4.CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA 7 5.A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 11 6.ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO DE GESTÃO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA 50 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO a) Nome do Curso: Nome do Curso: Pedagogia…

..... 30 QUADRO 1: Disposição dos elementos de um trabalho científico (p.2) QUADRO 2 : Formatação do Trabalho Acadêmico (p.3) MODELO 1: CAPA (p.5) MODELO 2 : FOLHA DE ROSTO (p.6) MODELO 3: FICHA CATALOGRÁFICA (p.7) MODELO 4: FOLHA DE APROVAÇÃO (p.8) MODELO 5 : DEDICATÓRIA (p.9) MODELO 6 : AGRADECIMENTOS (p.10) MODELO 7 : EPÍGRAFE (p.11) MODELO 8: RESUMO (p.12) MODELO 9: LISTAS (p.13) MODELO 10: SUMÁRIO (p.14) (p.5) 2 1 TRABALHO MONOGRÁFICO…

...................... 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 ATIVIDADE 1 – APRESENTAÇÃO NA ESCOLA................................... 2.2 ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO...................................................................................................... 2.3 ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................ 2.4 ATIVIDADE 4 - PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO…

sendo desmistificado ao ponto que a interação entre o educando e o conteúdo apresentado seja contextualizado e vivenciado. Para atender esse novo perfil é uma tarefa do professor selecionar conteúdos e adequar metodologias de ensino que permitam atividades variadas, criativas que estimulem o interesse dos educandos. Deve-se também consideram a formação inicial e continuada dos professores como fator de extrema importância na consolidação de uma pratica educativa comprometida com uma…

EDUCACAO DOS SURDOS E A SUA LEGISLACAO. Luiza Isumi Matsuzaki Stapassoli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PD0629) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 08/11/2012 RESUMO Para falarmos sobre educação do surdo no Brasil e sua legislação, houve a necessidade de buscarmos na disciplina Fundamentos de educação de surdos os conhecimentos históricos, sociológicos, econômicos e fundamentos filosóficos. A historia da educação de surdos…

de aprendizagem do Colégio Bagozzi é sociointeracionista. Os livros didáticos utilizados são do Sistema Integrado Positivo. Valores do Colégio Bagozzi 1. Abertura a Deus 2. Respeito pela vida 3. Atenção à família 4. Amor aos jovens 5. Respeito mútuo 6. Solidariedade 7. Vontade 8. Autodomínio 9. Gratidão 10. Disciplina 11. Interioridade Casa de Encontro para Formação Humana Chácara Bagozzi Educação Infantil No Colégio Bagozzi, a Educação Infantil é valorizada ao máximo! Todas as…

MOTIVAÇÃO: UM CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM SUMÁRIO RESUMO 4 ABSTRACT 5 1. INTRODUÇÃO 6 2. Referencial Teórico 8 2.1 Educação - pais e professores. 8 2.2 O professor como agente motivador. 8 2.3 O papel do Orientador Educacional na motivação para a aprendizagem do aluno. 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 RESUMO Atualmente a motivação dos alunos para a aprendizagem é o centro das atenções no processo educacional, uma vez que este…