Atividade Estruturada Semana 4

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DIDÁTICA GERAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “didática geral”, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Aparecida Barbosa Zanelatto. GIZELE MARQUES SANTOS RA 5568150003 IVONETE SANTOS BARBOSA RA 5322987348 LUZIA RODRIGUES

.............................................................................3 2. Justificativa......................................................................................4 3. Objetivos..........................................................................................5 4. Problema..........................................................................................6 5. Hipóteses..................................................................

Lucia Eugenia Pittas Martini Atividades da Aula 07 A formação lúdica do educador Solicito que se possível, devolva essa atividade na última semana da disciplina. 7.1 Faça a leitura atenta da Aula 7, escreva as definições e dê exemplos de: Valor: 0,0 a 0,6 A- Educação não formal: Atividades ou programas organizados fora do sistema regular de ensino, com objetivos educacionais bem definidos, ou seja qualquer atividade educacional organizada e estruturada que não corresponda a definição

produtores das informações requisitadas pelos outros sistemas, que, por sua vez, produzem informações para outros sistemas. 4) Por que os Sistemas de processamento de transações necessitam de alto nível de precisão, integridade de dados e segurança? Porque no nível operacional, os sistemas de informação dão suporte no processamento e acompanhamento das atividades cotidianas e transações rotineiras de uma empresa, tais como: Entrada de pedidos de venda, emissão de notas fiscais,…

denunciam pouco domínio das normas técnicas da escrita. Tente descobrir por que esses erros ocorreram. Lembre-se: todo erro é a tentativa de um acerto Resposta: erro de pontuação, ideias desconexas , erro de gramática, erro de concordância Atividade 2 O princípio da organização Vamos começar observando um aspecto universal das línguas : o principio da organização. Isto é, nós sempre falamos organizando palavras e conjuntos de palavras segundo algumas poucas regras. Podemos…

mensalmente, se não a cada semana ou todos os dias. Introdução • Solução ?????????????? Criar uma metodologia sistemática de projeto de redes de alto a baixo, atingindo todos os níveis de comunicação exigidos e que focalize os requisitos, as restrições e as metas do cliente. Introdução Ferramentas e Metodologias • • • • Cisco 3Com BayNetworks etc... Introdução • Metodologias Grande parte das metodologias em uso estão baseadas nos métodos da Análise Estruturada…

A importância da gestão de materiais. A Administração de Materiais é uma atividade que vem sendo realizada nas empresas desde os primórdios da administração. Ela tomou um grande impulso a partir do momento em que a logística se estendeu muito além das fronteiras das empresas tendo como principal objetivo atender as necessidades e expectativas dos clientes. No formato tradicional, a administração de materiais tem como objetivo – conciliar os interesses entre as necessidade de suprimentos e a

Ótima Estrutura, Estacionamento, Serviço de transporte para clientes, Estudantes noturnos e Trabalhadores noturnos e diurnos. 1.5.2 SELEÇÃO DE IDÉIAS Atendimento em horário diferenciado para pessoas que por algum motivo, necessitem praticar a atividade, mas que não possuem flexibilidade de horário disponível. 1.5.3 DESCRIÇÃO DO PRODUTO Academia de natação com horário de atendimento diferenciado das 06 horas até a 01 hora, piscina olímpica, alta qualidade no serviço prestado,…

acordo com as especificidades do educando, de maneira facilitadora e motivadora para seu desenvolvimento cognitivo lógico matemático. Relata que as dificuldades de aprendizagem da matemática se manifestam em diversas áreas, além da aritmética. Propõe atividades que estimulem um processo interativo entre os participantes, que desenvolvam suas habilidades e capacidades matemáticas, respeitando seu grau de desenvolvimento psicológico. JUSTIFICATIVA A matemática,…

o diagnóstico de encefalite crônica pode não ser percebido; a suspeita é realizada com o desenvolvimento de deterioração neurológica progressiva, começando no primeiro ano em 40% dos pacientes, no segundo e terceiro anos em 40 % dos pacientes e em 4 a 15 anos do início em 20% dos pacientes. O primeiro sinal que aparece é uma hemiparesia lenta e progressiva; podem ocorrer defeitos no campo visual, associados a esses sinais aparecem deterioração intelectual e distúrbio de comportamento. A…