Atividade Estruturada Pratica V

Erechim Janeiro de 2014 EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: CONCEITO, PROCESSO E BENEFÍCIOS Projeto de Pesquisa do Curso de Arquitetura e Urbanismo apresentado à disciplina de Iniciação a prática científica da Universidade Federal da Fronteira Sul. Erechim Janeiro de 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 5 3 A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL 5 4 METODOLOGIA 7 5 CRONOGRAMA 7 6 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS

Científico e Tecnológico-CNPq-Brasil. ** Geógrafo, Mestre em Extensão Rural, Doutorando em Geografia pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Campus Rio Claro. Bolsista do CNPq. dutrasm@yahoo.com.br * DIALOGUS, Ribeirão Preto, v.4, n.1, 2008. 227 Filho (1995), Bray (1980,1999), Vicente e Perez Filho (2003), Alvez-Mazzotti e Gewandsznajder (1998) e Gomes (1996). Cada método usado nas pesquisas geográficas estão dotados de ideologias e posições epistemológicas,…

em busca de referências interpretativas da ação Jairo Ferreira 1 Margarete Axt 2 FERREIRA, J., AXT, M. Knowledge, technology and society: the search for interpretative references for action, Interface _ Comunicação, Saúde, Educação, v.3 , n.5, 1999. This essay discusses aspects of the relations between society, knowledge, and technology, taking into account Marxist theories on social production and education, as well Jean Piaget’s socio-genetic perspectives. The…

DO ÓLEO DE COZINHA: COORDENAÇÃO, ESTRUTURA E ASPECTOS RELACIONAIS Reverse chain of cooking oil: coordinación, structure and relational aspects Cadena inversa del aceite de cocina: coordenación, estructura y aspectos relacionales RESUMO As atividades de produção e consumo geram resíduos que, conforme o destino, produzem impactos negativos no meio ambiente. Essa situação agravou-se, de maneira crítica, a partir da Revolução Industrial. Para reaproveitar esses resíduos, são…

discussões envolvidas nesses pressupostos e os alcances deste artigo apresentamos, a partir do desenvolvimento de atividades de modelagem com um grupo de estudantes do Ensino Médio, reflexões sobre: (a) aspectos relativos a construção de conhecimento matemático; (b) o desenvolvimento do conhecimento reflexivo; (c) a relação das atividades com o exercício de cidadania. A análise das atividades aponta indicativos de reflexões, reações e ações dos alunos alinhadas com os interesses da…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES BRUNO SATOSHI KAGA FATORES MOTIVACIONAIS DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA PELOS IDOSOS Mogi das Cruzes, SP 2014 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES BRUNO SATOSHI KAGA FATORES MOTIVACIONAIS DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA PELOS IDOSOS Profº Orientador: Ms. João Pedro Arantes Mogi das Cruzes, SP 2014 AGRADECIMENTOS Primeiramente quero agradecer a Deus por me abençoar todos os dias e me…

do curso de Direito da Faculdade Maurício de Nassau. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....................................................................................................p.04 2.DEFINIÇÃO E ESTRUTURADA (PRF) NO BRASIL......................................p.05 3.FUNCIONAMENTO DO DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERALNOBRASIL....................................................................................p.06,07.…

da pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso e com utilização de entrevista semi-estruturada, da observação participante, do diário de campo e análise documental, como instrumentos de coletas de informações, tenho como objetivo responder ao seguinte problema de investigação: Qual a concepção de avaliação dos professores de educação física do ensino médio de uma escola estadual e como desenvolvem suas práticas avaliativas? O trabalho está organizado em duas partes. Na primeira…

Esta ATPS tratará dos diversos assuntos ligados à Gestão de Pessoas. Gestão de Pessoas está ligada nas organizações bem estruturadas de certa forma como visão de crescimento continuo. As tendências de crescimento contínuo é o desejo de sobrevivência e que estão modificados os conceitos e alterando suas práticas para movimentar as Pessoas e utilizar Totalmente nas atividades. O Contexto de gestão de pessoas é formado por pessoas e organizações As organizações dependem muito dos…

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA GISLENE SOUZA COUTO ATIVIDADE ESTRUTURADA FENOMENOS DOS TRANSPORTE Salvador 2014 GISLENE SOUZA COUTO ATIVIDADE ESTRUTURADA FENOMENOS DOS TRANSPORTE Atividade Estrutura 1 para a AV2 no Universitário Estácio/FIB Bahia, como parte dos requisitos necessários à aprovação na disciplina Fenômenos dos Transporte do curso de Engenharia Mecânica. Docente: prof. Marcus Oliveira Salvador 2014 MEDIDORES VENTURI, PITOT E PLACA DE ORIFÍCIO,…