Atividade Estruturada Pesquisa E Elaboração Do Resumo

Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação FACULDADE DE ROLIM DE MOURA-FAROL CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação Emerson José Campagnolli. CHUPINGUA-RO. 2010 Sumário Introdução Apresentação O Pesquisador e a Comunicação Científica A Pesquisa e suas Classificações Métodos Científicos As Etapas da Pesquisa Revisão de Literatura Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de…

Científica: O marco teórico A primeira fase da pesquisa é o marco teórico. Compreende as seguintes etapas: formulação do problema; elaboração de hipóteses; identificação das relações entre variáveis ; explicitação do referencial teórico da pesquisa. O marco empírico A segunda fase é o delineamento empírico da pesquisa. Refere-se ao planejamento e abrange o ambiente em que serão coletados, analisados e interpretados os dados da pesquisa. O sentido do processo de…

envolvimento e cumprimento das atividades solicitadas. 1.8. Comportamento inadequado à aula (ex. celular, aparelho sonoro, saídas constantes etc.). 1.9. Respeito – aos colegas, ao professor e as demais turmas durante as atividades, ausência de conversas paralelas e movimentação durante as aulas. 1.10. Instrumentos de aprendizagem – livros, apostilas, cadernos, textos, internet, pesquisa de campo (análise da realidade) etc. 1.11. Uso de computador portátil somente para pesquisas com…

“Se todos fizéssemos o que somos capazes, ficaríamos espantados com nós mesmos”. (THOMAS EDISON) RESUMO Este trabalho teve como temática ... (Aqui o aluno deve redigir o resumo do trabalho, apresentando sem parágrafos fazendo uma abordagem do trabalho como um todo. O resumo deverá ser elaborado em até 500 palavras. O espaçamento entre linhas no texto do resumo é simples. Após o resumo deve-se indicar as palavras-chave, que deve ser de 3 a 5 palavras, as palavras deverão…

DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Procedimentos e Critérios de avaliação Material adaptado pelo Prof. Celso Falcini e entregue aos alunos no 1º bimestre do segundo semestre de 2012, como requisito parcial da avaliação da disciplina Análise Organizacional (AO). Nova Iguaçu – R.J. 2012 RESUMO Com o objetivo de estimular o processo de auto-aprendizagem, apresentamos atividades específicas, vinculadas à disciplina Análise Organizacional, que aproximarão, concretamente, os alunos a…

ATIVIDADE EM GRUPO Leitura e Produção de Textos Acadêmicos Sapiens Faculdade de Ciências Humanas Componentes: Sterfferson Victor Fagundes da Silva Genilson Fagundes dos Santos João Ranieri Guimarães Santos José de Arimatéia Prof: João Batista de Lima Junior Bodó/RN, 17/02/2013. Sapiens Faculdade de Ciências Humanas Atividade Grupal: Componentes:…

Plano de Ensino Curso:Pedagogia Disciplina: Introdução à Pesquisa Educacional Semestre:1º-2013/01 Corpo Docente: Cilene Maria Lima Antunes Maciel Coordenador(a): Luiz Rodrigues Carga Horária Total: 60horas Carga Horária Semanal: 03 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 48 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 12 horas Perfil do profissional Atuar na docência em educação infantil e nos anos iniciais do ensino…

Análise e gerenciamento de dados. São Paulo: Centro Paula Souza – Fundação Padre Anchieta, 2010. DE OLIVEIRA, Wilson José. Informática - Volume 3 - Análise e gerenciamento de dados. São Paulo: Centro Paula Souza – Fundação Padre Anchieta, 2010. Resumo / conteúdo de interesse: Um levantamento de requisitos definirá o que tem que ser feito pelo software. Normalmente escritas na forma natural da língua, as informações devem ser bem organizadas. O entrevistador deve ter uma…

Fayol desenvolveu princípios que poderiam ser aplicados em toda e qualquer organização. Esses princípios focalizam o processo de administração relativo ao estabelecimento de objetivos e planejamento, organização, comando, coordenação e controle de atividades, de tal forma que os objetivos organizacionais sejam atingidos. Em seu histórico por volta de 1950 era chamada Departamento Pessoal e a (RI) Relações Industriais com uma visão mais burocratizada. A partir da década de 60 era…

Atividades Estruturadas 1 Fundamentação Teórica Atividades Estruturadas, embasadas no Art. 2º, item II da Resolução CNE/CES nº 3, de 2 de julho de 2007, implicam a construção de conhecimento, com autonomia, a partir do trabalho discente. A concepção destas atividades deve privilegiar a articulação entre a teoria e a prática, a reflexão crítica e o processo de auto-aprendizagem. Para atender a este propósito, o ensino deve ser centrado na aprendizagem, tendo o professor como…