Atividade Estruturada Kant

(da primeira edição), por Maurício Tragtenberg 5 Notas para a leitura de Economia dos Conflitos Sociais (da segunda edição), por Ricardo Antunes 9 Prefácio à primeira edição 19 1. Mais-valia 22 1.1. A mais-valia como capacidade de ação 22 1.2. Kant: o eu-em-relação como ação intelectual 27 1.3. Fichte: a ação intelectual do nós como criação da realidade 42 1.4. Schelling: a contradição como ação para o divino 47 1.5. Jacobi: a vontade como ação extrafilosófica — a fé 53 1.6.…

Hilton Japiassú — 1 O mito da neutralidade científica. IMPORTANTE: Mostrar a ligação entre filosofia e ciência é, assim, um dos principais objetivos aqui, mas antes vamos dar algumas noções de Filosofia. Como ela nasceu, como ela está estruturada, sua diferença em relação ao pensar comum. Então, vamos começar pelo senso comum? O SENSO COMUM Talvez você tenha ouvido falar duma antiga recomendação: “manga com leite faz mal” ou “manga com leite dá indigestão”. Na…

ficou entregue a representantes do PT que se revelaram, conforme o indicam inquéritos em andamento, seriamente comprometidos com modalidades ilícitas de desvio de recursos públicos para os cofres do partido. Nesse marasmo nacional, a tão pouco estruturada sociedade brasileira experimentou uma alarmante deterioração. Fundamentalmente, em seu nível ético. Erodidos valores religiosos e tradicionais, o país, como um todo, não logrou alcançar moderna ética cidadã de responsabilidade social,…

cientificamente. Para eles, o progresso da humanidade depende exclusivamente dos avanços científicos. Positivismo e Educação O Positivismo influenciou de maneira considerável a sociedade nos séculos XIX e X. Tendo em vista que a Educação é uma atividade social, também foi marcada por esta influência. Nas escolas, a influencia do positivismo se fez sentir com força devido à influência da Psicologia e da Sociologia, ciências auxiliares da Educação. O positivismo esteve presente de forma…

o ponto de convergência do pensamento urbanístico de uma época, concebido com um alto grau tanto de temporalidade social como individual. Com efeito, ele só poderá ser entendido se esse fato for devidamente relevado. Na arquitetura, como no fenômeno de Kant, o objeto nunca está dissociado dos fatores: tempo e espaço: “pode­se definir arquitetura como construção concebida com a intenção de ordenar e organizar plasticamente o espaço, em função de uma determinada época, de um determinado…

ficou incompleto, e devemos continuar combatendo as religiões profanas — as da nação, da raça, da classe, do Estado —, que engendram um fanatismo tão obscurantista quanto o que Voltaire quis combater no século XVIII. O novo Iluminismo concorda com Kant em que é necessário ousar saber, e para isso propõe uma nova razão, e remover todas as tutelas, e para isso propõe uma nova crítica. O objetivo é o mesmo: assegurar, enfim, o advento da autonomia — integral e para todos. Tentar resgatar a razão, a

de sociedades capitalistas como as “Companhias de Comércio” que monopolizaram as atividades econômicas ligadas ao comércio na Europa através de uma união entre o capital e o poder das monarquias que se estruturavam no continente. A aliança entre burguesia e o rei contribuiu para destruir definitivamente as relações feudais de produção estruturadas na figura do Senhor Feudal e criou um espaço livre para a atividade econômica da nova classe social que surgia. Sobre a importância atuação…

| |Avaliação Bimestral(5,0 | |Mês |Dia |Atividade |CH | |Fever|09 |Plano de Ensino: Ementas, objetivos, conteúdo programático, metodologia e avaliações |3

grego krisein e significa: 1) capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; 2) exame racional de todas as coisas sem preconceito ou prejulgamento; 3) atividade de examinar e avaliar detalhadamente alguma coisa (uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra de arte ou de pensamento). São esses os sentidos da atividade filosófica como atitude crítica. A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do dia a dia para que possam ser avaliados racional…

questões éticas da contemporaneidade 75 Seção 2 – Ética e Meio Ambiente 77 Seção 3 – Ética e Direitos Humanos 79 Seção 4 – A legitimação da concentração de renda e da corrupção no Brasil 80 Seção 5 – Esperança ética 80 REFERÊNCIAS 84 RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DE AUTOAVALIAÇÃO 88 APRESENTAÇÃO SEJA BEM-VINDO AO COMPONENTE CURRICULAR ÉTICA E SOCIEDADE! Apresentamos a você, aluno da Unoesc na modalidade a distância, o Guia de Estudo do componente curricular Ética e Sociedade. Ele …