Atividade Em Campo Relações Entre Escola E Comunidade

gestores, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade e como se criam novas atitudes que estimulem as crianças, o desenvolvimento educacional e profissional. Esse projeto de gestão precisa levar em conta todas as demandas de regrais que a instituição de ensino em, com isso a uma grande participação dos pais, da comunidade em geral. Assim como deve prever contato com órgãos oficiais e outras instituições, ter em…

Aplicada, considerando seu ideário filosófico; e conclui que o ensino de língua portuguesa, considerando a aquisição da variedade padrão (oral e escrita), deve ser organizado em torno de atividades que ressignifiquem as práticas sociais dos estudantes, proporcionando-lhes mobilidade social, mas compreendendo que a escola representa um microaspecto inserido num contexto social mais amplo. Palavras-chave: Bakhtin. Linguística Aplicada. Ensino de Língua Portuguesa. Abstract: This…

FAMÍLIA E ESCOLA: A parceria que fortalece a gestão democrática na educação infantil MIRACEMA-TO 2010 RESUMO A perspectiva da relação entre família e escola tem sido tratada como o ponto de partida para democratização da gestão escolar. Nesse sentido o presente estudo teve como objetivo principal analisar e refletir sobre a interação família e escola no sentido da participação efetiva sem desviar a direção de seu objetivo comum: a formação

A escola como geradora de cultura e a participação da comunidade na formação para cidadania A escola é a primeira instituição organizada que as crianças conhecem fora da família. Nela as crianças se integram pouco a pouco, pela aceitação de valores comuns, desenvolvendo competências e destrezas e ultrapassando desigualdades, ou seja, na escola se prepara o futuro dos cidadãos. O desenvolvimento da cultura da cidadania não deve negar o ‘outro’ na sua singularidade. Por isso, a…

currículo. Também mostra como é importante contextualizar esse currículo para a realidade da escola na qual esse docente trabalha, assim como é de grande importância levar em conta o conhecimento escolar e a cultura para a elaboração deste. O Currículo Questões referentes ao currículo têm-se constituído em frequente alvo da atenção de autoridades, professores, gestores, pais, estudantes, membros da comunidade. À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos…

MARCELAINE NONATA MOREIRA ALVIM A PRESENÇA DE AUGUST HOLLINGSHEAD NO CAMPO DA ETNOGRAFIA E DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI SÃO JOÃO DEL-REI 2008 MARCELAINE NONATA MOREIRA ALVIM A PRESENÇA DE AUGUST HOLLINGSHEAD NO CAMPO DA ETNOGRAFIA E DA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal de São João del-Rei como pré-requisito para…

resultado da análise entre os dados coletados na pesquisa de campo realizados pelas alunas do curso de pedagogia, em uma escola municipal. Desse modo, objetiva-se com este trabalho analisar os dados colhidos na pesquisa, relacionando-os com os pressupostos teóricos discutidos e apreendidos durante o semestre do Curso em questão. Buscando informações para a realização desta atividade, realizou-se uma entrevista com uma professora, da Escola, município de brumado-Ba, com a finalidade de…

recursos com muito cuidado, muitos, em pouco tempo, poderão acabar. Por isto é tão importante reciclar e poupar os recursos naturais respeitando todos os seres com quem compartilhamos a vida. * O que é Ecologia? Ecologia é a Ciência que estuda as relações entre os organismos vivos e seu ambiente. É através da Ecologia que podemos conhecer as ligações entre os seres vivos (animais, plantas) e o seu meio ambiente. A Ecologia é muito importante para que possamos entender como…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADE: RELATÓRIO CIÊNTIFICO: A QUESTÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Tutora: Eliane Cristina Vaz Vaez Gomes NOVA ANDRADINA 30/SET/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03…

ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIO BRANCO ATRÁVES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO ATUAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA MUNICIPAL CHICO MENDES RIO BRANCO 2013 TATIANA MENDES DE ASSIS POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA