Sequencia de Ensino

Rebeldes: a Ditadura Militar (1964- 1985) TEMA: Processo de Implantação da Ditadura Militar no Brasil Turma: Nono ano do ensino fundamental Objetivos: Compreender como teve início a Ditadura Militar no Brasil; Compreender a diferença entre Ditadura e Democracia; Refletir sobre o conceito: processo histórico Compreender o papel dos EUA no golpe militar de 1964; SEQUÊNCIA DE ENSINO: QUADRO PANORÂMICO Problematização Desenvolvimento da narrativa Aplicação de conhecimentos Reflexão/síntese Atividade 1: O que foi a Ditadura Militar? Como se deu a repressão na Ditadura Militar? Qual a diferença entre o termo Ditadura e Democracia? O que ocorria no mundo na década de 1960? Atividade 2: Aula expositiva e dialogada trabalhando o contexto histórico da implantação da ditadura militar no Brasil, buscando diferenciar ditadura de democracia. Atividade 3: Leitura metódica do texto: O golpe militar de 1964 Atividade 4: Apresentação do documentário: O dia que durou 21 anos. Atividade 5: Produção de texto para refletir a implantação da ditadura militar no Brasil I) PROBLEMATIZAÇÃO Atividade 1 Conhecimento prévio dos alunos Primeiramente será feito o levantamento sobre o conhecimento dos alunos sobre a Ditadura Militar: O que foi a Ditadura Militar? Como se deu a repressão na Ditadura Militar? Qual a diferença entre o termo Ditadura e Democracia? O que ocorria no mundo na década de 1960? II) DESENVOLVIMENTO DA NARRATIVA Atividade…

Parte I - História da Democracia e luta de classe: Democracia popular e nova democracia Artigo publicado no jornal A Nova Democracia nº 5 (dezembro de 2002) Como anunciamos na última edição de AND prosseguimos com a publicação de artigos do professor Fausto Arruda, nos quais ele aprofunda a análise dos problemas da democracia. Devido à sua extensão o material, chamado de Democracia Popular e Nova Democracia será publicado em duas partes. A primeira é dividida nos seguintes sub-temas:…

A DITADURA MILITAR-CIVIL NO BRASIL Manaus MARÇO /2014 Universidade Federal do Amazonas SUMÁRIO 1- TEMA......................................................................................1 2- PROBLEMA. ..........................................................................1 3- OBJETIVOS............................................................................1 4-…

Decio Saes Democracia ‘Quando fundamos na Alemanha um grande jornal, nossa bandeira só podia ser , portanto, a bandeira da democracia : mas de uma democracia que destacava sempre , em cada caso concreto, o caráter especificamente proictário que ainda não podia estampar, definitivamente , em seu estandarte.’ Friedrich Engles A Democracia e a Ciência Política Muitas obras recentes sobre o nosso tema propõem aos leitores vastos repertórios de acepções em que o termo democracia vem…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE HISTÓRIA 5º ANO CICLO I TEMA: Democracia e Ditadura no Brasil OBJETIVOS: * Identificar aspectos políticos da ditadura e democracia; * Conhecer características da ditadura militar no Brasil; * Identificar aspectos de democracia no Brasil * Verificar as transformações ocorridas na economia, política e social do Brasil, no decorrer do século XX e começo do século XXI CONTEÚDOS: * Apresentar as principais características dos períodos de…

vitorioso e democrático no golpe de 1964? Milena da Silva Franco1 O objetivo deste ensaio é debater o período da história brasileira conhecido como Golpe Militar, com enfoque na participação da mídia brasileira para as ações do Golpe. Esta proposta refere-se a uma atividade acadêmica da disciplina “Formação Socioeconômica e Política do Brasil” ministrada pelo professor Dr. Eduardo Giavara, para o segundo período do curso de Serviço Social da Facip – UFU, 2015. A…

conferência «A Democracia Liberta-se», que teve lugar em Lisboa, no dia 13 de Abril, integrada no ciclo «Lénine e a Democracia», organizado pela Associação Iúri Gagárin e a Biblioteca-Museu República e Resistência) «Pela primeira vez no mundo, o poder do Estado foi organizado na Rússia de modo que só os operários e camponeses trabalhadores, excluindo os exploradores, constituem organizações de massas, os Sovietes, para os quais é transferido todo o poder estatal. Esta é a causa…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Rio de Janeiro, RJ – 4 a 7/9/2015 Poder na Ditadura: hegemonia das mídias e construção de um caráter contestador 1 Talita Souza MAGNOLO2 Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF Resumo O artigo traz um estudo voltado para as concepções de poder e como elas foram utilizadas na construção da hegemonia das mídias e construção de um caráter contestador no…

ANPUH – XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Fortaleza, 2009. Em Tempo de memória: a “nova esquerda” e a reinterpretação da experiência trabalhista no Brasil Michelle Reis de Macedo Resumo: Em fins da década de 1970 e início dos anos 1980, o Brasil viveu o processo de redemocratização e diversas críticas foram formuladas contra a ditadura. Nesse contexto, surgiram novas organizações de esquerda, que procuraram atuar como porta-vozes dos trabalhadores. O jornal Em…

Objetivos Específicos Reconhecer a república como forma de governo. Identificar aspectos dos primeiros anos da implantação do sistema republicano no Brasil. Compreender o processo de mudança da ditadura para a democracia. Perceber a importância da constituição de 1998 para o retorno da democracia. Conteúdos Conceituais Proclamação da República. Os primeiros anos do século XX. O primeiro governo de Getúlio Vargas. O Estado Novo. A volta da democracia (1946). O Regime…