Atividade De Estagio Alfabetização

R e l a t ó r i o d e e s t á g i o s u p e r v i s i o n a d o. Trabalho elaborado para avaliação final da disciplina de estágio supervisionado . do primeiro período do curso de pedagogia das Faculdades Integradas Tereza D'Avila.

PAPER DE ESTÁGIO: PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Autor (Juliane Galvan) Prof. Orientadora: JANE APARECIDA RIBEIRO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia – Estágio II 02/06/2014 RESUMO O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e Alfabetização na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o

............................................ 7 REFERÊNCIAS ................................................................................................................. 9 PROJETO DE ESTÁGIO II A MÚSCIA, JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O estágio terá a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, músicas e brincadeiras. Consequentemente,

INTRODUÇÃO Percebemos no decorrer do curso que o estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade de grande importância para o acadêmico de Pedagogia, enfim é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma etapa na qual a idade em que está ocorrendo o processo de alfabetização. O estágio é a observação, onde o acadêmico observa primeiramente a estrutura física da escola, onde variam desde os aspectos físicos da escola, até aspectos financeiros. A de…

desenvolvermos nossas reflexões, depois da discussão teórica levantada na ATD 1, vamos pensar na prática. O objetivo geral desta segunda atividade avaliativa é a de conhecermos as escolas da nossa região e o trabalho realizado pelo professor alfabetizador, a fim de construir um olhar crítico sobre a alfabetização. Para tanto, vocês devem realizar a atividade em três fases: Primeira fase: Escolher a unidade escolar mais próxima da sua residência e perguntar na secretaria se é possível…

2.1 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO e xistem varias definições para linguagem, porem podemos afirma que a linguagem pode manifestar de varias formas: fala, escrita de placas (símbolos). Portanto a ausência da linguagem escrita não impede a compreensão da mensagem. Dois autores falam muito bem sobre o desenvolvimento da linguagem nas pessoas: o suíço Jean Piaget(1896- 1980) e o russo Lev Semenovich Vygotsky(1896-1934). Piaget desenvolveu seus estudos com ênfase nos processos de…

mesmo. É interessante investir em atividades em grupo, no qual haja pesquisa e apresentações dos resultados; debates entre alunos; oralidade de um texto criado pelo aluno e sua análise. Durante o primeiro estágio de alfabetização o professor deverá ensinar o sistema alfabético de escrita. O segundo estágio do metafórico. Sendo que esse segundo estágio se desenvolveria em duas linhas básicas, os exercícios de redação e os treinos ortográficos. Por traz desses estágios está a teoria…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL: A CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS TOLEDO 2009 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISINADO- EDUCAÇÃO INFANTIL: A CRIANÇA DE 4 A 6 ANOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado –

As muitas facetas da alfabetização Há cerca de quarenta anos menos de 50% das crianças que são matriculadas na 1ª seria conseguem ingressar na 2ª serie isso desde 1963 e a cada ano esses valores diminuem diz o ministério da educação. Somos um país que vem reincidindo no fracasso em alfabetização. As causas desse fracasso resultam de diferentes perspectivas do processo de alfabetização de diferentes áreas de conhecimento (psicologia, linguística, pedagogia) cada uma trabalhando a…

MICHELE CRISTINA DA SILVA CAMILO PAULA ROBERTA MIRANDA DE FARIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CASCAVEL 2014 MICHELE CRISTINA DA SILVA CAMILO PAULA ROBERTA MIRANDA DE FARIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA Relatório apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado de Jovens e Adultos- EJA do curso de Pedagogia da Faculdade Assis…