Atividade De Autodesenvolvimento Individual Aula Tema 2

injustiça; * Dificulta o “feedback”por ser mais subjetivo; * Contribui para a estagnação da empresa; * Agrega poucos valores; * Dá menos trabalho. * Remuneração por habilidade: * Voltado para resultados; * Estimula o autodesenvolvimento; * Discrimina menos e com mais critério; * Menor chance de cometer injustiça; * Favorece o “feedback” por ser mais objetivo; * Contribui para a melhoria contínua; * Agrega muitos valores; * Dá mais…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Tatiana Cristina Araujo Laures RU 1107377 São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................04 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS.......................................................................05 3. PEDAGOGIA LIBERAL....................................................................................06 4. PEDAGOGIA…

DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO GERENCIAL Notas de aula Importante: Essas anotações de aula não esgotam o assunto, o aluno deve complementar seu aprendizado com anotações próprias, pesquisa e com estudo das obras citadas na bibliografia. Prof. José Carlos de Freitas jcarlos@mls.com.br Reprodução parcial de textos produzidos pela Profª. Vera Lucia Bártolo Vives a quem muito agradeço. 2 Objetivos da disciplina: 1. Apresentar as metodologias de…

de graduação em Pedagogia. Para que fosse possível alcançar o objetivo proposto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica do tipo descritivo-exploratória sobre temas relacionados ao ensinoaprendizagem. Como resultado desta pesquisa, pode-se concluir que independente das técnicas que o professor escolha, estas devem estimular a atividade e a iniciativa dos alunos sem dispensar a iniciativa do professor, ao mesmo tempo favorecer o diálogo dos alunos entre si e com o professor.…

RESUMO Introdução – Este desafio profissional aguçará a percepção de como um gestor deve atuar dentro de uma organização durante o exercício profissional na rede varejista de alimentos (Hoterdan- Hipermercado) com atividades no interior de São Paulo/SP. Objetivo- Elaborar processos para capacitação e desenvolvimento de gerentes e diretores, além de utilizar conhecimentos adquiridos para motivar o time operacional. Métodos- Pesquisas descritivas e explicativas estudando

Joice Mayumi Nozaki Perguntas sobre tendências pedagógicas: 1) Qual a importância da Didática na Formação do profissional de Ed. Física? 2) Qual a importância de compreendermos as diferentes tendências pedagógicas e quais suas influências na Ed. Física? RELAÇÕES ENTRE AS TENDÊNCIAS E AS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO E DA EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA (Rufino e Azevedo, 2012)  A complexidade da docência e as possíveis contribuições das…

EMPREENDEDORISMO Profª Luciane Rezende Unidade 1 - O perfil empreendedor Empreendedorismo- Curso Bacharelado em Administração OBJETIVO • Capacitar o aluno num processo reflexivo e de autodesenvolvimento, incentivando-o à formação de uma cultura empreendedora e a criação de uma visão moderna da concepção necessária à implantação de um negócio. 1 Empreendedorismo- Curso Bacharelado em Administração CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • Unidade 1: O perfil empreendedor • Conceito geral de Empreendedorismo

2013 SUMÁRIO Conteúdo - Páginas 1 – AULA TEMA 2- TEORIA GERAL DO ESTADO PRESIDENCIALISMO E PARLAMENTARISMO................................................................................................04 2 – AULATEMA 3 DireitoConstitucional,................................................................................................05 3- AULA 7 DIREITO DO…

1 AULA 11 – TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO – TEORIA COMPORTAMENTAL PROF. GETULIO LIMA DE QUEIROZ 2.10 – Apreciação Crítica da Teoria Comportamental A contribuição da Teoria Comportamental é importante. Definida e inarredável. Uma visão crítica da Teoria Comportamental mostra os seguintes aspectos: 1 – Ênfase nas Pessoas A Teoria Comportamental marca definitivamente a transferência da ênfase na estrutura organizacional (influência da Teoria Clássica, Neoclássica e da Teoria da…

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR1 XXXXXXXXXXXXX2 RESUMO O presente trabalho traz uma análise geral a cerca da avaliação da aprendizagem escolar. Com o tema avaliação, notamos que me pleno século XXI, perdura uma avaliação que considera o medir, o pesar, o testar os saberes dos alunos de maneira tradicional, diariamente nas escolas públicas. É necessário entender-se a importância e a necessidade de avaliar corretamente os alunos para garantir aos mesmos uma avaliação justa e