Atividade Contextualizada Atividade Contextualizada

AULA-ATIVIDADE RESPOSTAS DOS GRUPOS Aula 12/03/2013 Questão A:  O professor deve trabalhar em sala de aula a diversidade cultural como um todo, os aspectos que a cultura proporciona e suas características na vida. O aluno aprenderá com o que é introduzido por meio de fatos históricos, de modo impresso ou visual. O aluno tem a liberdade de usar criatividade para compreender a leitura que faz da cultura. São relevantes todos os aspectos aceitos pelo grupo. O professor deve…

procurando identificar os modelos sobre os quais se apóia a profissão, questionando os atores que praticam a profissão de professores e os formadores que os preparam para tal sobre os conhecimentos e as competências profissionais que constituem essa atividade profissional, bem como sobre aquilo que os ajudou a construir o seu profissionalismo. A problemática geral recai sobre a identificação e a construção das competências profissionais que esses formadores de professores, considerados…

classe, credo, gênero e etnia. Conetúdos Parte do pressuposto que o ensino da língua se realiza no uso, nas praticas sociais. A linguagem verbal tem como resultado textos orais ou escritos. Os processos de produção e compreensão desdobram em atividades de fala e escrita, leitura e escuta. Disso decorre os conteúdos da língua portuguesa que devem ser propostos, selecionados e organizados em função do eixo USO e REEFLEXÃO e USO, em função do desenvolvimento dessas habilidades e…

e o seu caráter de instrumento de intervenção social. Os temas transversais (Ética, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde e Orientação Sexual) necessitam de participação de usos públicos da língua oral. É necessário organizar situações contextualizadas de escuta, para uma tarefa que se realiza ou porque valha a pena. Língua escrita: usos e formas A leitura e a escrita são praticas complementares que se modificam mutuamente no processo de letramento, ou seja, a escrita…

A construção de novos saberes históricos escolares e de novas concepções e práticas do ensino da História. 6 (UNIASELVI) Criar atividades investigativas para a construção de conceitos é uma forma de oportunizar o aluno a participar de seu processo de aprendizagem, produzindo o seu conhecimento por meio da investigação. Assinale a alternativa que contenha as atividades investigativas mais indicadas para desenvolver o estudo do ambiente: Acompanhar uma aula-passeio, utilizando a lupa,…

escolar abrange todas as disciplinas (Matemática, Português, História, Arte, Geografia, Ciências,...), em cada Ano Letivo (bimestre/trimestre), o Ensino Religioso, assim como cada uma dessas disciplinas, se apresenta aos alunos com temas, objetivos, atividades de aprendizagem e de avaliação. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso, publicados no ano de 1998, vieram a ser uma das fontes bibliográficas a servir de referência à elaboração dos volumes didáticos de Ensino…

verdadeiramente democrática, buscando assim, respostas para as seguintes perguntas: Qual o papel da escola na formação dos cidadãos do futuro? Que atitudes precisamos manifestar para viver dignamente, respeitando sempre os direitos dos outros? A leitura contextualizada como instrumento para a valorização da cultura Afro * Concepções de leitura Quando falamos em leitura, diversos conceitos nos vêm à mente, visto que são inúmeras as formas de ler, como a leitura dos gestos, do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia maria josé lemes Atividade individual O fazer versus o Reproduzir Ituiutaba 2013 maria josé lemes atividade individual O fazer versus o Reproduzir Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para às disciplinas de: Ensini de História e Geografia, Ensino de Ciencias e Saúde Infantil, Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino de Matemática, Seminários, Estágio Curricular para os…

investigação realizada com estudantes do 6° ano do Ensino Fundamental (5ª série) de uma escola pública do Estado do Paraná (Brasil). Junto a esses alunos foram aplicadas atividades que envolvem interpretação de tabelas, construção de gráficos e compreensão do conceito média. Essas atividades foram direcionadas a partir de uma situação contextualizada, o que tornou o ato de aprender mais interessante e motivador aos alunos. Palavras chave: educação básica, ensino de estatística,…

microcomputadores disponíveis nas instituições educacionais para que os alunos pudessem acessá-los, explorá-los, interagir com eles, para compreender o seu funcionamento. Com o advento dos microcomputadores e sua disseminação em todos os ramos da atividade humana, adentrando as organizações educacionais, foi possível colocar os alunos em interação com as máquinas de modo que eles pudessem observar o seu funcionamento e compreender as etapas de execução de um programa pelo computador. No…