Atenção Psicologia Gazzaniga

em que existe cada vez mais investigação científica sobre a linguagem e em que existem cada vez mais dados disponíveis na linguística, na psicologia, na neurociência e em estudos formais e computacionais sobre linguagens. O filósofo demasiado disponível a especular arrisca-se a embater contra dados e teorias formais e empíricas de forma mais ou menos vã. A atenção dedicada ao contraste entre Ciências da Linguagem e Filosofia da Linguagem no curso que se segue é, neste manual, a marca…

. . g2 Modelo interaccional, de Adelman... ... . . g3 Teoria integrada da informação, de Senf g4 Teoria do desenvolvimento das capacidades perceptivas e cognitivas, de Satz e Van Nostrand... . . g6 Teoria do atraso de desenvolvimento da atenção selectiva, de Ross... ... . 88 Hipótese do défice verbal, de Vellutino g9 Hipótese do educando inactivo, de Torgesen... . . 90 Modelo hierarquizado, de Wiener e Cromer... . 92 CAPÍTI. TLO 2 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE…

PSICOSSOCIAIS NA QUALIDADE DE VIDA DE IMPACTOS PSICOSSOCIAIS NA QUALIDADE DE VIDA DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM UM PRONTO-SOCORRO PÚBLICO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Psicologia – Mestrado/MAPSI como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia – UNIR. Linha de pesquisa: Saúde e Processos Psicossociais Orientador: Dr. José Juliano Cedaro Porto Velho 2012 FICHA CATALOGRÁFICA…

error emotion reason and the human bram ISBN - 85 7164 530 2 1 Emoção — Aspectos fisiológicos 2 Neuropsicologia 3 Razão — Aspectos fisiológicos i Título 96-0531 CDD 153 43 índices para catálogo sistemático 1 Emoção e razão Psicologia 153 43 2 Razão e emoção Psicologia 153 43 1998 Todos os direitos desta edição reservados a EDITORA SCHWARCZ LTDA Rua Bandeira Paulista 702, cj 72 04532 002 — São Paulo — SP Telefone (011) 866 0801 Fax (011)866-0814 e-mail:…

e o processo de envelhecimento ................................ 34 2.1 – Memória e envelhecimento ............................................................... 35 2.2 – As funções executivas e sua relação com a MT no envelhecimento . 44 2.2.1 – Atenção e inibição .............................................................. 45 2.2.2 – Gestão de tarefas ................................................................. 47 2.2.3 – Set Shifting…

necessário para que nos manejemos com certas garantias em uma sociedade letrada. De acordo com esta citação é visto que a escola é o lugar que se aprende a ler e desenvolve o gosto pela leitura e nas séries iniciais do Ensino Fundamental deve-se dar uma atenção especial ao ensino de leitura. Despertar o prazer pela leitura, bem como desenvolver estratégias que facilitem a leitura e garantir que a criança torne-se um adulto letrato e preparado para agir de forma crítica e significativa…

PERCEPTUAIS E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Tese apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade São Francisco para obtenção do título de Doutor. Orientador (a): Acácia Aparecida Angeli dos Santos ITATIBA 2008 ii UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM PSICOLOGIA DOUTORADO PROCESSOS FONOLÓGICOS E PERCEPTUAIS E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO…

................................................................................................ 80 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ABONG – Associação Brasileira de Ongs APAE – Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais CAPS – Centro de Atenção Psicossocial CEBRID – Centro Brasileiro de Informação Sobre Drogas Psicotrópicas CMAS – Conselho Municipal de Assistência Social CNAS – Conselho Nacional de Assistência Social COMDICA – Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do…

catalográfica elaborada pela Bibliotecária Ana Cristina de Vasconcellos CRB / 6 - 505 M294 Manual clínico do transtorno de déficit de atenção / hiperatividade [recurso eletrônico] / Walter Camargos Júnior, Ana Gabriela Hounie, (organizadores). Belo Horizonte : Editora Info Ltda., 2005. 1 CD-ROM Inclui referências. ISBN: 8599516019. 1. Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade. 2. Crianças hiperativas. 3. Transtorno bipolar. 4. Psicoterapia. 5. Prognóstico. 6. Neuropsicologia. 7.…

error emotion reason and the human bram ISBN - 85 7164 530 2 1 Emoção — Aspectos fisiológicos 2 Neuropsicologia 3 Razão — Aspectos fisiológicos i Título 96-0531 CDD 153 43 índices para catálogo sistemático 1 Emoção e razão Psicologia 153 43 2 Razão e emoção Psicologia 153 43 1998 Todos os direitos desta edição reservados a EDITORA SCHWARCZ LTDA Rua Bandeira Paulista 702, cj 72 04532 002 — São Paulo — SP Telefone (011) 866 0801 Fax (011)866-0814 e-mail:…