Atenção Psicologia Gazzaniga

Linguagem 1 A Linguagem Mário Rui Faustino Baltazar, nº 43652 Mariobaltazar@hotmail.com Instituto Piaget Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada Curso de Licenciatura em Psicologia Ano lectivo 2011/2012 Linguagem 2 ÍNDICE INTRODUÇÃO A natureza da Linguagem A linguagem Origens da linguagem humana Linguagem e evolução Fases do desenvolvimento Perturbações da aprendizagem da linguagem Definição da zona da linguagem Afasias de tipo…

Na Musicalização. Alternativas Psicopedagógicas Para a Alfabetização NEUROCIÊNCIA, COGNIÇÃO E DISLEXIA Vicente Martins vicente.martins@uol.com.br Aportes teóricos e pesquisas experimentais no campo da Neurociência, Psicologia Cognitiva e Lingüística Clínica trazem, nos últimos cinco anos, achados importantes para os que atuam, no campo escolar, com crianças disléxicas, disgráficas e disortográficas. Em seu Dislexias: descrição, avaliação, explicação,…

experimentam e se conhecem as emoções com intensidade, portanto os processos emocionais podem prejudicar ou ajudar a ação esportiva, implicando não só na preparação física e psicológica dos atletas, mas também em suas relações humanas e sociais. A Psicologia do Esporte tem como objetivo auxiliar técnicos e atletas a entender e solucionar suas dificuldades psicológicas e sociais, sendo uma tarefa específica do psicólogo do esporte que é ajudar emocionalmente os atletas nas fases de…

História da Psicologia O ESTUDO DA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA O Desenvolvimento da Psicologia Moderna Forças Contextuais na Psicologia A Relevância do Passado para o Presente Os Dados da História Forças Contextuais na Psicologia Concepções da História Científica: Personalista e Naturalista As Escolas de Pensamento: Marcos do Desenvolvimento da Psicologia Moderna O…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Jan-Mar 2010, Vol. 26 n. 1, pp. 15-24 Alexitimia: Dificuldade de Expressão ou Ausência de Sentimento? Uma Análise Teórica Luís Freire1 Universidade Estadual de Feira de Santana RESUMO - O objetivo deste ensaio é apresentar uma base conceitual para diferenciar emoções de sentimentos, a partir das ideias de LeDoux e Damásio, e usar essa base numa abordagem sobre o conceito e as origens da alexitimia, constructo recentemente desenvolvido…

que chega aos pulmões, vai para a corrente sanguínea cerebral em um processo aproximado de 10 segundos e o efeito tem duração é de 03 a 10 minutos, seu resultado é praticamente instantâneo, alcança o pulmão vai para circulação sanguínea cerebral.(Psicologia: Teoria e Pesquisa Jul-Set 2010, Vol. 26 n. 3, pp. 533-541). Para sentir a sensação de euforia, prazer, o individuo passa pela fissura que é a vontade compulsiva da droga chegando a fumar até trinta pedras em um dia e perdendo até 8…

estudioso dos mecanismos cerebrais da emoção desde a década de 70. Realizou seu doutorado na State University de Nova Iorque, em Stony Brook, na Nova Inglaterra, sob a orientação do professor Mike Gazzaniga. Este livro apresenta as concepções do autor em relação a origem cerebral das emoções, onde sua atenção reside em explicar a maneira como o cérebro detecta e reage a estímulos que despertam as emoções, como se dá o aprendizado emocional e como se formam as lembranças emocionais…

O Desenvolvimento da Psicologia ModernaComeçamos com um paradoxo, uma aparente contradição, ao observar que a psicologia é uma das mais antigas disciplinas acadêmicas e, ao mesmo tempo, uma das mais novas. O interesse pela psicologia remonta aos primeiros homens questionadores. Sempre tivemos fascínio pelo nosso próprio comportamento, e especulações acerca da natureza e conduta humanas são os tópicos de muitas obras filosóficas e teológicas. Já no século V A.C., Platão, Aristóteles e…

História da Psicologia O Desenvolvimento da Psicologia Moderna Forças Contextuais na Psicologia A Relevância do Passado para o Presente Concepções da História Científica: Persorialista e Naturalista Os Dados da História As Escolas de Pensamento: Marcos do Desenvolvimento da Psicologia Moderna Do mais antigo objeto produziremos a mais nova ciência. O Desenvolvimento da Psicologia Moderna Começamos com um paradoxo, uma aparente contradição, ao observar que a psicologia é…

REDE METODISTA DE EDUCAÇÃO DO SUL CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera…