Atenção Luria

sobre as decisões que tomamos acerca dos movimentos, mas também na maneira como se desenvolvem as decisões e produção de atividades motoras. A capacidade de movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente, isto implica que a nossa orientação de atenção se concentre mais nas ações que fazemos do que nos movimentos propriamente ditos. Através do movimento a criança, começa a conhecer a si própria, aos outros e os objetos. Pelo movimento, comunicamos e relacionamo-nos com tudo o que…

De acordo com Leite & Tuleski (2011) este artigo discorre sobre o desenvolvimento da atenção voluntária de acordo com a Psicologia Histórico-Cultural, tendo como objetivo, possibilitar uma nova compreensão do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Esta nova compreensão vai bater de frente com as concepções hegemônicas a respeito da temática, entendido como decorrente de desajustes no organismo do sujeito. Ao decorrer do texto as autoras concluem que; “a perspectiva…

essa verdade inegável e amplamente aceita, o subordinado não determina a evolução do superior. E assim, ao fim e ao cabo, na concepção que estamos falando, admite-se que, se por um lado a criança aprende a ler e a escrever é porque a memória, a atenção, a linguagem e outras funções necessárias para essa aprendizagem atingiram um patamar ótimo, por outro lado, essa mesma aprendizagem em nada interfere no curso do desenvolvimento dessas mesmas funções. No máximo, o que muda é o conteúdo…

Quirguistão (Ásia Central), antes e depois do realinhamento cultural e sócio-econômico da revolução socialista, que incluía alfabetização, cursos rápidos de novas tecnologias, organização de brigadas, fazendas coletivas e outros, como descreve Alexander Luria em seu ensaio sobre diferenças culturais e o pensamento (Vigotskii et al., 1988). A experiência vivida na formação de professores levou-o ao estudo dos distúrbios de aprendizagem e de linguagem, das diversas formas de deficiências…

desenvolvimento de crianças de 2 a 5 anos de idade. O grupo criou um jogo simples, porém considerado pelo mesmo completo. Uma vez que através dele se permite trabalhar vários sentidos das crianças, como reconhecer as cores, os numerais, raciocínio lógico, atenção, etc. Neste trabalho será apresentado o jogo e suas regras e instruções. Sendo este aplicado a crianças e feita uma avaliação da aceitação e resultados através de um texto descritivo. A importância deste trabalho é enorme, uma…

os dois processos. Estudos realizados por Tylor e Spencer sobre povos “primitivos”, ao analisarem questões morais, crenças, hábitos, linguagens, entre outros aspectos, fundamentam uma abordagem teórica que também se assemelha, segundo Vygotski e Luriá (1996) à primeira linha teórica de investigação sobre o fenômeno. De acordo com tais estudos etnográficos e etnológicos, a lei da associação se estabeleceria como a lei básica da psicologia. Tal concepção estabelece o princípio da…

apesar de não terem se encontrado, muitas discussões foram desenvolvidas nos anos posteriores entre os autores e seguidores dessas teorias. As discussões entre as produções piagetianas e histórico-culturais (considerando aqui as produções de Vigotski, Luria e Leontiev, assim como de seus continuadores na ex-União Soviética e no Brasil) são bastante férteis e volumosas. Já as discussões entre as produções dos soviéticos e wallonianas não são tão comuns assim. Em pesquisa realizada no…

pedagógicas com os professores dos ensinos básico e médio, cursos profissionalizantes e técnicos. Pode trabalhar também na elaboração de estratégias psicossociais para ONGs, abrigos comunitários e centros socioeducativos. ara o psicólogo soviético A. R. Luria, um dos fundadores da neuropsicologia, a psicologia do homem deve ocupar-se da análise das formas complexas de representação da realidade, que se constituíram ao longo da história da sociedade e são realizadas pelo cérebro humano,…

participação em relação aos estudos do desenvolvimento humano foi o autor soviético Leve Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na Bielo - Rus e faleceu aos 37 anos de idade. Vygotsky ao lado de Luria e Leontiev elaborou teorias sobre o pensamento e a linguagem acreditando que o comportamento consciente (pensamento,memoria,atenção voluntaria...) era descoberto no homem através de suas relações sociais entendendo o homem como um ser ativo, que age sobre o mundo em que vive. O teórico ainda…

em Nuremberg, em 1928, com supostamente 15 anos, não sabia falar, nem andar e não se comportava como humano. Até hoje o seu enigma persiste: apesar de muitas hipóteses e suspeitas, não se descobriu sua origem. Apoiando-se em estudos de Vygotsky e Luria, que indicam que a percepção depende, sobretudo, da práxis social, necessária para gestar o referencial cultural de apreensão da realidade, a autora analisa como se articulam linguagem e pensamento no desenvolvimento cognitivo de Kaspar…