Ate Que Ponto A Teoria Do Autor Pierre Bourdieu Se Aplica A Nossa Realidade

esposa, Vânia, e das minhas filhas, Lívia e Laura, que conseguiram superar as minhas ausências. Foi muito bom tê- las ao meu lado nessa jornada. Ao professor doutor Jérri Roberto Marin, por ter me aberto os primeiros horizontes nessa busca. Seus pontos de vistas foram marcantes na elaboração do anteprojeto que resultou no presente trabalho, influenciando minha própria forma de entender a História. Agradeço às colaborações dos professores doutores Cláudio Alves de Vasconcelos e …

se trata somente de prestar homenagem a um grande educador que já se foi, mas, sobretudo, de colocar à disposição dos estudiosos da educação brasileira um acervo de idéias e de reflexões da melhor qualidade, nascidas ao meio do diálogo entre a teoria e a prática, na permanente "busca de respostas às indagações muito existenciais de educador impelido a entender, para melhor realizá-las, as tarefas em que se empenha", para usar as palavras do próprio Mario Osorio Marques. Queria…

Introdução Este trabalho tem o objetivo de apresentar um dos pensadores que ajudou a desenvolver a teoria crítica sobre currículo. Henry Giroux destacou-se como figura importante na teoria da educação radical, expandido a idéia de uma “Pedagogia de fronteira”. Professor nos E.U.A., um dos maiores representantes da teoria crítica educacional da atualidade. Enquanto educador abordou questões de importância teórica, política e pedagógica, voltando-se para áreas que englobam a problemática…

Não se trata somente de prestar homenagem a um grande educador que já se foi, mas, sobretudo, de colocar à disposição dos estudiosos da educação brasileira um acervo de idéias e de reflexões da melhor qualidade, nascidas ao meio do diálogo entre a teoria e a prática, na permanente "busca de respostas às indagações muito existenciais de educador impelido a entender, para melhor realizá-las, as tarefas em que se empenha", para usar as palavras do próprio Mario Osorio Marques. Queria uma…

dezembro de 2012, o Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura (OBCOM) da Universidade de São Paulo (USP) desenvolveu a pesquisa Opinião Pública e Censura no Mundo Contemporâneo. Para abarcar a complexidade e a diversidade de pontos de vista, diferentes instrumentos de investigação foram empregados, dentre eles, a produção de vídeo-entrevistas. Consideramos relevante avivar o debate a incorporação da linguagem audiovisual ao trabalho de pesquisa empírica no âmbito…

DICIONÁRIO BREVE DE PEDAGOGIA 2ª Edição (Revista e aumentada) Ramiro Marques 1 Nota Biográfica sobre o autor Ramiro Marques é licenciado em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Mestre em Ciências da Educação pela Boston University, Doutor em Ciências da Educação, na especialidade de Desenvolvimento Curricular e Agregado em Educação pela Universidade de Aveiro. Foi professor efectivo do ensino secundário durante doze anos e é professor do ensino…

para a profissionalização. Seus conhecimentos estão baseados em um saber científico e prático, um saber especializado, pois caracteriza os conhecimentos necessários para o exercício de uma profissão. A Didática tem a finalidade de compreender a realidade do ensino e orientá-la. Atualmente vai além dos limites dos métodos de ensino e recursos, uma Didática crítica que abrange escola, comunidade, sociedade, aspectos culturais e políticos, focalizando situações do cotidiano, a partir da…

objetivo deste artigo é analisar algumas dimensões desse capítulo da história da antropologia que se desenrolou nos Estados Unidos no quadro da chamada escola de cultura e personalidade no período que vai, aproximada­ mente, do começo da II Guerra Mundial até o início da Guerra Fria. Ao contrário 1 Gostaríam os de agradecer a M ariza Peirano, Enrique Larreta Rodríguez e Eduardo V iveiros de Castro que, em diferentes m om entos e de distintas formas, contribuíram para a elaboração deste…

bibliográficas que contribuíram para uma maior compreensão desta temática. As interpretações e considerações que emergem dessa investigação se assentaram em referenciais teóricos apresentados por autores como FREYRE, BOURDIEU, FREIRE e JUNG. Inicialmente, abordamos a condição da infância desde o colonialismo até o começo do século XIX, na qual verificamos que a infância era negligenciada e que a sociedade cria que a criança era um adulto inacabado e que para a conclusão do processo…

Parte 1- O processo de construção da Lei 12594/12 e as especificidades do PIA 1. Antecedentes Não obstante o grande avanço no marco legal representado pela aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em 1990, a verdade é que, até meados dos anos 2000, do projeto estatutário para atendimento do adolescente em conflito com a lei, pouco havia se concretizado. As medidas privativas de liberdade eram executadas em unidades superlotadas, centralizadas, insalubres