Aspectos Relevantes Da Teoria De Piaget A Aplicacao Na Ed

brincarem e estabelecer uma cultura de priorização desta nos planos de aulas. Assim sendo, dedica-se este estudo a apresentar algumas das reflexões produzidas acerca do ato de brincar com as crianças e estabelecer o confronto destas teorias com a prática docente e da aplicação de questionários busca-se identificar a importância que estabelecem ao ato de brincar em seus planos de aula, os recursos de que dispõem e os resultados que constroem. As conclusões preliminares apontam que o…

Desafios para a Docência em Filosofia: Teoria e Prática Lúcio Lourenço Prado (Coord.) Desafios Para a Docência em Filosofia: Teoria e Prática COORDENADOR Lúcio Lourenço Prado AUTORES Alcibides José Steffenon Dominique André Hatoun Elaine Mussi Hunzecher Quaglio Gilson dos Santos Imerson Alves Barbosa Marcos Goulart dos Santos Odimar Domingos Gonçalves Robério Honorato dos Santos Rogério do Amaral © BY UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Pró-Reitoria de Pós-Graduação – UNESP Rua Quirino

.......................................7 Introdução............................................................................................................................................................9 Unidade I 1 O Construtivismo de Jean Piaget......................................................................................................11 1.1 Vida e obra...............................................................................................................................

EDUCAÇÃO EM BUSCA DE MUDANÇAS Trabalho individual apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Processo Educativo no Contexto Histórico; Sociologia da Educação; Psicologia da Educação I e Teoria Geral do Conhecimento. Profªs: Bernardete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Márcia Bastos e Okçana Battini. Caxias do Sul 2012 A EDUCAÇÃO EM BUSCA DE MUDANÇAS Ao longo do processo histórico…

tratando de visões sobre aprendizagem, busca-se apoio em teorias. De um modo geral, uma teoria é uma tentativa do ser humano para tentar explicar e prever observações, de resolver problemas. Uma teoria de aprendizagem é, então, resultado de uma construção do ser humano para interpretar uma área do conhecimento, chamada de aprendizagem. Representa o ponto de vista de autor/pesquisador, tentando explicar o que é aprendizagem e como funciona. Essas teorias são formadas por conceitos e…

como, por exemplo, os processos cognitivos e os aspectos didáticos, que são constitutivos das situações de ensinoaprendizagem. Veiga (1993) define a didática como sendo uma disciplina pedagógica, pertencente aos cursos de formação de professores, cuja natureza é teórico-prática, e volta-se para a compreensão do processo de ensino em suas múltiplas determinações. Ou seja, na didática, há uma interpenetração entre teoria e prática, de modo que a teoria fornece subsídios para resolver…

sala de aula, para que num futuro próximo eu possa fazer uso dessa atividade de maneira correta, aproveitando o Maximo de sua utilização. Para esse estudo além de uma pesquisa bibliográfica sobre o tema abordado, ele será desenvolvido a partir da aplicação de uma pesquisa de campo, utilizando os seguintes instrumentos de coleta de dados: atividades com os alunos de uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Educação Básico Marechal Deodoro, abordando os números…

que a aprendizagem é a maneira pela qual os valores, comportamentos e conhecimentos são alcançados ou alterados, como produto de formação e experiências. Esta relação pode ser examinada de diferentes maneiras, levando-se em consideração diferentes teorias de aprendizagem. (VELÁSQUEZ, 2001) Para Vygotsky (1991), o aprendizado é mais do que a aquisição de capacidade para pensar; é a aquisição de muitas capacidades especializadas para pensar sobre várias coisas. Quando se trata de…

ainda pouco conhecida, mas já considerada nos meios acadêmicos e tecnológicos de vital importância para qualificar os locais de trabalho. Ela pode ser encarada, inclusive, como matéria básica para a manutenção da saúde do trabalhador, vez que sua aplicação tem tornado os ambientes de trabalho mais seguros e saudáveis. OBJETIVO Tem por objetivo principal a humanização do trabalho, que é buscado por meio da adaptação das condições laborais às características psicofisiológicas dos…

........... REFERÊNCIAS .............................................................................................................. 18 ................................ ................................ UNIDADE 2 – O DESENVOLVIMENTO HUMANO: ASPECTO FÍSICO E MOTOR ........... 19 DESENVOLVIMENTO 1. Desenvolvimento físico e motor no período pré-natal ....................................... 19 Desenvolvimento 2. Desenvolvimento motor dos dois primeiros anos de vida à adolescência…