Aspectos Relacionados A Disciplina Matematica Aplicada

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Física e Matemática Depto de Matemática e Estatística Curso de Licenciatura em Matemática O Ensino de Matemática no Brasil Esse texto, parte da Dissertação de Mestrado intitulada “Livro didático de Matemática: uma abordagem histórica (1943-1995)”, apresenta uma breve revisão sobre a história da Matemática escolar no Brasil, indicando alguns aspectos significativos do desenvolvimento dessa disciplina. De acordo com D’Ambrosio (1999), os…

ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTCA NR (DMI1367) Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Logística do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de matemática, sob a orientação do Professor-Tutor Presencial Joselito Evangelista. MANAUS / AM 2013/09 SUMARIO…

exemplo, obras de arte, esculturas, pinturas, desenhos, artesanatos, construções, dentre outras. O estudo desse conteúdo permite vincular a Matemática a outras áreas do conhecimento, como Ciências, Artes, Geografia, tornando a geometria um saber lógico, intuitivo e sistematizado, sendo primordial na construção do conhecimento e do raciocínio. Em ambos os aspectos, a Geometria torna-se essencial à preparação profissional do aluno e ao desenvolvimento de habilidades que o conduzem a…

ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DADOS E A ALFABETIZAÇÃO ESTATÍSTICA. Prof Ms Carlos Ricardo Bifi Mestre em Educação Matemática Pontifícia Universidade Católica PUC/SP cabifi@uol.com.br INTRODUÇÃO A Estatística é definida por Costa Neto (1977) como sendo a ciência que se preocupa com a organização, descrição, análise e interpretação de dados experimentais e por este motivo tem aplicação em quase todas as atividades humanas. Nos últimos 30 anos a humanidade presenciou um aumento…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Matemática Tutora a distância: Me. Ivonete Melo Tutor Presencial: Andre Wander da Silva Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Campinas / SP MATEMÁTICA Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS - apresentadas à banca examinadora da Universidade UNIDERP - Anhanguera Educacional -como requisito parcial

Havelange Soares. – Campina Grande: UEPB, 2007. 97f.: il. Dissertação (Mestrado em Ciências da Sociedade) – Universidade Estadual da Paraíba. “Orientação: Prof. Drº. Rômulo Marinho do Rêgo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa”. 1. Ensino - Matemática. 2. Ensino - Números Inteiros. I. Título. 22. ed. CDD 372.7 Luís Havelange Soares Os Conhecimentos Prévios e o Ensino de Números Inteiros BANCA EXAMINADORA _____________________________________________________ …

1.1.10 Principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um 8 1.1.11 Organograma: quem faz parte da alta direção e os diferentes elementos da estrutura organizacional 8 1.2 Comunicação Empresarial 9 1.2.1 Descrever os elementos de comunicação interna e estratégica da organização, utilizando como referência os aspectos desenvolvidos pela disciplina Comunicação Empresarial 9 1.3 Técnicas de Informática 9 1.3.1 Apontar aspectos relevantes do sistema de informações…

E BIBLIOGRAFIAS: MÓDULO BÁSICO MÉTODOS QUANTITATIVOS Matemática: Conjuntos Numéricos; Funções: definição, gráficos e aplicações. Estatística descritiva: Fundamentos; Representação em Gráficos e Tabelas; Distribuição de Freqüência; Medidas de Posição; Medidas de Dispersão; Técnicas de Amostragem. Bibliografia Básica CRESPO, Antônio A. Estatística fácil. 17. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. GOLDSTEIN, L.; LAY, D.; SCHNEIDER, D. Matemática aplicada: economia, administração e contabilidade. 8.…

APRENDIZAGEM Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane NOME: Michel Roger de Freitas Gomes RA: 340801 Campo Grande/MS 2011 NOME: Michel Roger de Freitas Gomes RA : 340801 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Matemática Prof.Me. Pedro Hiane Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática…

PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso elaborado pela acadêmica Geovana Salustiano como pré-requisito para obtenção de grau de Licenciatura Plena em Matemática apresentada à banca Examinadora para apreciação. Orientador: Ms. João Batista Lopes da Silva. SINOP/MT 2008 2 RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE DO ENSINO…