Aspectos Psicológicos Dificuldade De Aprendizagem

INTRODUÇÃO A aprendizagem escolar é considerada um processo natural da criança, porém muitos alunos sentem grandes dificuldades nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O estudo do processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados primeiramente com relação à realidade externa e interna do aluno, utilizando vários campos de conhecimento e de uma forma global, compreender a condição do sujeito que tem dificuldades em sua aprendizagem. As dificuldades podem advir de…

Dificuldade de Aprendizagem ou Distúrbio de Aprendizagem? Eloisa Hilsdorf Rocha Gimenez Doutoranda em Educação - UNICAMP Professora do Centro Universitário Anhanguera - UNIFIAN e-mail: rochaeloisa@ig.com.br Revista de Educação Resumo Abstract Pesquisas têm alertado que os índices de evasão e analfabetismo no Brasil são altos, indicandonos também que o desempenho de alunos no ensino fundamental é baixo. Pesquisas mostram também que há uma grande quantidade de crianças…

Pedagogia-licenciatura Psicologia da Aprendizagem Acadêmicos: Ra: Pedra Branca- Ce 05-06-2014 INTRODUÇÃO Após tantas discussões sobre o que vem a ser a apresentado neste trabalho no contexto do processo de ensino-aprendizagem, muitas controvérsias ainda alimentam o debate no que se refere à…

Introdução As pessoas que possuem dislexia apresentam uma dificuldade na área da leitura, podendo confundir ou trocar letras. Assim, uma pessoa disléxica terá uma má aprendizagem podendo causar problemas emocionais, como depressão, gagueira e timidez. Esse transtorno não tem cura, mas é possível se adaptar a ela. Estudos de gêmeos mostram que as taxas de concordância encontram-se geralmente acima dos 80% em situações monozigóticas e 50% em situações dizigóticas. A dislexia apresenta…

de 1955): ocorreram avanços na psicologia da aprendizagem: teorias condutistas; teoria do condicionamento operante (Skinner); representantes dessa época: psicólogos educativos Bruner, Ausubel. Teoria de Piaget e Vygotsky ressurgem com outra configuração. A Psicologia da Educação é importante para que possamos estudar os processos de mudanças que ocorrem nas pessoas, isto é, estudos dos processos psicológicos. Sendo assim, além do aspecto psicológico, seu objetivo também é ser ma…

As Relações entre Desenvolvimento e Aprendizagem Segundo Vygotsky Boto Azul Resumo O presente artigo é uma exposição acerca das relações entre desenvolvimento e aprendizagem segundo Vygotsky. A reflexão teórica partiu da necessidade de compreender como ocorre a aprendizagem dentro do desenvolvimento humano, levando-se em consideração que esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual,…

FACULDADE EVANGÉLICA DE BRASILIA CURSO: PEDAGOGIA, LICENCIATURA Crianças com dificuldades de aprendizagem BRASILIA-DF 1/2014 DOCKRELL, Julie; MCSHANE, John. Crianças com dificuldades de aprendizagem. Artmed, 2007. Capitulo: Compreensão das dificuldades de aprendizagem: um enfoque cognitivo de referência. Julie Dockrell, Professora de Psicologia e Necessidades Especiais, no Instituto de Educação de Londres, é…

Estilos de aprendizagem: em busca das diferenças individuais Lia Cristina B. Cavellucci A escola que freqüentamos, baseia-se no modelo educacional ainda predominante no nosso país, o da educação homogênea. À primeira vista esta visão pode parecer justa, mas se refletirmos um pouco mais, lembrando de algumas situações vividas por nós mesmos durante a vida escolar, podemos encontrar indícios de que a educação homogênea não atinge a todos de forma igual e eqüitativa. Ao contrário,…

educador a entender e compreender as crianças com dificuldades de adaptação escolar. Basta o educador estabelecer a distinção entre os sintomas aparentes e reais, as causas extrínsecas e intrínsecas e diversos fatores que podem influir e agravar tais problemas. Nesta pesquisa você conhecerá os três grupos de inadaptação escolar; como avaliar e compreender melhor o comportamento dos escolares para solucionar com mais acerto as dificuldades que encontram, levá-los a uma…

PSICOPEDAGOGO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 1. Introdução Buscando dar consistência a este Artigo, procurou-se ao longo dos próximos parágrafos uma associação dos pressupostos científicos e prática escolar. Em função da diversidade de assuntos acerca do tema buscou-se abordar o papel do professor. O ferramental auxiliar a docência. A educação auxiliada por profissionais e a educação auxiliada por computadores. Este estudo foi direcionado na importância do psicopedagogo frente…