Aspectos Psicológicos Das Relações Humanas Influencias

pessoas para realizar os objetivos tanto da organização quanto de seus membros, é o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos a fim de alcançarem objetivos. Ela é vista como uma habilidade humana que teve sua construção teórica baseada sob a influência de vários filósofos da época, e suas teorias se concretizaram após a revolução industrial com os percussores Taylor e Fayol, com a famosa teoria clássica.O administrador trabalha com pessoas e equipes e faz…

A interação social e o desenvolvimento humano Maria Salete Fábio Aranha1 Universidade Estadual Paulista - Bauru Trabalhando com o estudo da interação e do desenvolvimento de relações sociais há algum tempo, sentimos necessidade de, olhando retrospectivamente, analisar as leituras que têm norteado a busca de conhecimento acerca desse fenômeno. Parece-nos importante a localização, a identificação e a análise das tendências teóricas e dos procedimentos metodológicos que têm…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA DE ALMEIDA RIO DE JANEIRO, 2013. Resumo A Teoria das Relações Humanas surgiu nos EUA logo após a crise de 1929, quando muitas verdades passam a ser contestadas. Esta Teoria é uma reação à Teoria Clássica, trazendo novas ideias de recuperação para as empresas e tratando o homem de forma mais complexa. “Ao contrário da Teoria Clássica, a também chamada de Teoria Neoclássica, acentua os elementos emocionais, não planejados e irracionais…

operários se julgavam na obrigação de produzir mais quando a intensidade de iluminação aumentava e, o contrário, quando diminuía. Comprovou-se a preponderância do fator psicológico sobre o fator fisiológico: a eficiência dos operários é afetada por condições psicológicas. Reconhecendo o fator psicológico apenas quanto a sua influência negativa, os pesquisadores pretenderam elimina-lo da experiência, por considera-lo inoportuno. A conclusão é que a produtividade sobe quando há a percepção…

um entendimento psicológico. A Psicologia da Educação tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações da educação, sob a ótica psicológica, assim como as relações existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que as determinam. DOMÍNIOS DA APRENDIZAGEM A aprendizagem abrange 3 domínios fundamentais: 1. D. intelectual ou cognitivo; 2. D. afetivo-social; 3. D. sensório- psiconeurológico. Domínio intelectual ou cognitivo (inteligência humana) A…

agencias que ela começou a se interessar pela administração. Mary Follet é a principal expoente dos chamados psicólogos da organização. Esses psicólogos da organização presentão as seguintes características: ▪ Dão maior importância às relações individuais na organização, enquanto os sociólogos da organização dão realce aos grupos sociais. ▪ Vêem a organização como um sistema de controle baseado no reconhecimento das motivações do individuo. ▪ Encaram a organização…

resultado;  Esforço: Medida do impulso;  Objetivo: Meta que serve de referência a um comportamento; Principios do comportamento humano: 1) O comportamento é causado por: a. Estímulos internos e externos; b. Pela influência do meio envolvente; 2) O comportamento é motivado: a. Pela existência de uma finalidade; 3) O comportamento é orientado para os objetivos: a) Pois existe um impulso ou uma necessidade que motiva o comportamento;…

organizacional. Dessa forma, procuramos apresentar os vários elementos presentes na cultura organizacional, conceituando-a como uma interpretação que o ser humano tem da realidade na organização. Dentre os elementos apresentados, são enfatizados os fatores psicológicos envolvidos, tendo em vista sua importância dentro do conceito de cultura utilizado. Na seção final, destacamos as características de uma cultura favorável à gestão do conhecimento e duas abordagens que podem ser…

moderna não tomou conhecimento do problema das relações interfuncionais, razão pela qual ele é novo para ela. A própria psicologia, a questão do pensamento e da linguagem foi menos trabalhada e continua mais obsurda precisamente na relação entre o pensamento e a palavra. As psicologias partem, em todas as suas investigações, do postulado falso, não formulado e tacitamente aceito por todos, que reconhecia a imutabilidade e a permanência das relações interfuncionais e imaginava a percepção ligada

no curso de tecnologia em marketing administrado pelo professor Reginaldo dos Santos na disciplina Fundamentos de gestão da Faculdade opet. Sumário Introdução....................................................................pág. Aspectos.....................................................................pág. Experiência de Hawthorne.........................................pág. Fases da Experiência de Hawthorne..........................pág.…