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Fatores que explicam as diferenças entre os pares de escolas: o peso da gestão A hipótese básica do trabalho era que a gestão e o papel dos gestores, em especial o diretor, fazem diferença nos resultados das escolas, seguindo a literatura internacional. O teste desta visão teórica se mostrou efetivo em determinados aspectos da gestão que produziram diferenças entre os pares de unidades escolares. Mas antes de mostrar quais variáveis fizeram diferença, vale realçar qual é a especificidade da gestão escolar. A escola é uma organização complexa que pode ser pensada, em parte, pelos mesmos requisitos de outras, inclusive privadas, mas ela se assemelha mais às organizações que não têm fins lucrativos e às governamentais. Neste sentido, critérios de eficiência, eficácia e efetividade podem ser utilizados em unidades escolares, sem prejuízo para seus fins. O que se deve fazer é adaptar tais critérios a objetivos públicos (Przeworski, 1998). Além disso, outros balizadores como Equidade, Ética Pública e Empoderamento devem ser levados em conta, tornando os denominados "três Es" da gestão mais complexos numa atividade pública do que nas empresas. A complexidade da organização escolar afeta o seu principal gestor, o diretor. Ele tem de aliar quatro tipos de competências: conhecimentos específicos à Educação; o relacionamento interpessoal com a comunidade interna, em especial com os professores e alunos; a capacidade de ganhar confiança e atrair a comunidade externa,…

● Estratégia Organizacional 3 ● Estratégia Organizacional Segundo a Teoria Neoclássica 4 - Estratégia e Tática - Planejamento Estratégico - Formulação de Objetivos Organizacionais - Análise externa do Ambiente - Análise Interna das Forças e Limitações da Empresa - Formulação da Estratégia - Desenvolvimento de Planos Táticos e…

Sabemos que a psicologia organizacional e do trabalho, enquanto ciência do comportamento é um instrumento à disposição do administrador como apoio nessa busca de continuo aumento da eficiência dos processos e da melhoria da qualidade de vida na organização. As empresas têm implantado dentro do corpo de Recursos Humanos um psicólogo, pois é através do apoio dele que os colaboradores poderão ter um bom andamento nos trabalhos organizacionais com uso de estratégias e instrumentos que…

ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL  Podemos definir estratégia como:  A determinação de objetivos de longo prazo de uma empresa, e a adoção de cursos de ação e a alocação dos recursos necessários para alcançar determinados objetivos.  A estratégia organizacional refere-se ao comportamento global e integrado da empresa em relação ao ambiente que a circunda. Significa mudança organizada. Toda organização precisa ter um padrão de comportamento holístico e sistêmico em relação ao mundo de…

ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL  Podemos definir estratégia como:  A determinação de objetivos de longo prazo de uma empresa, e a adoção de cursos de ação e a alocação dos recursos necessários para alcançar determinados objetivos.  A estratégia organizacional refere-se ao comportamento global e integrado da empresa em relação ao ambiente que a circunda. Significa mudança organizada. Toda organização precisa ter um padrão de comportamento holístico e sistêmico em relação ao mundo de…

1. Os conceitos de organização, gestão, direção e cultura organizacional “A organização escolar refere-se aos princípios e procedimentos relacionados à ação de planejar o trabalho da escola, racionalizar o uso de recursos (materiais, financeiros, intelectuais) e coordenar e avaliar o trabalho das pessoas, tendo em vista a consecução dos objetivos”(p.316) “As escolas são, pois organizações, e nelas sobressai a interação entre pessoas, para a formação humana. [...] assim a organização…

PROVA 2 – PÓS CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL Os estudos sobre a cultura e o clima ornanizacional de escola são muito diversos, uma vez que as dimensões abordadas também são múltiplas, razão pela qual há vários conceitos. Porém, em geral, a cultura organizacional pode ser estudada sob três perspectivas diferentes, definidas de acordo com as opções teórico-metodológicas tomadas por cada autor:  Integração – Perspectiva que reconhece os estudos sobre a consistência das manifestações…

A INFLUÊNCIA DA CULTURA ORGANIZACIONAL : Um estudo de caso na Escola Carlos Pinho Elivane Marques da Silva Rafael Dantas Wagner Cabral MANACAPURU AM, Brasil 2015 INTRODUÇÃO • Cultura organizacional • O melhor modelo de gestão para a eficácia da Organização • Direcionamento da pesquisa • verificar os níveis de cultura, bem como suas funções e disfunções Objetivo Geral: OBJETIVOS •Analisar a influencia da cultura organizacional da escola Carlos pinho no processo de gestão…

GESTÃO DE PESSOAS CLIMA ORGANIZACIONAL E INTEGRAÇÃO NO TRABALHO: um estudo de caso em escolas de ensino fundamental AUTORA ANDRESSA MARIA FREIRE DA ROCHA ARANA Universidade do Grande Rio- UNIGRANRIO dessare@terra.com.br Resumo A análise do Clima Organizacional é uma importante ferramenta da área administrativa que observa e avalia a percepção e os sentimentos das pessoas no ambiente organizacional e, tem sido um instrumento fundamental para as organizações, pois, percebe-se no…

grande e complexa,; • A teoria estruturalista teve sua procedência nos estudos realizados nos conflitos organizacionais; • Eventualmente, os conflitos entre os objetivos organizacionais e as necessidades individuais poderiam se reduzidos, mas não eliminados. Teoria Estruturalista • Necessidade de considera-las (organizações) como unidades sociais complexas, em que interagem diferentes grupos de indivíduos, que poderiam compartilhar, ou não, dos mesmos objetivos da organização. • A…